PRUEBA DE MATEMATICA
Unidad 5: “ PATRONES Y ALGEBRA”
Nombre:______________________________________________ Curso: 2° _____Nota :
Fecha:____________________ Nivel de exigencia: 60%Puntaje:_________
INTRUCCIONES GENERALES:
a.. Utilizar lápiz de mina y goma.
b. Leer bien las instrucciones antes de responder.
c. Recuerda mantener el silencio durante la duración de esta pruebaaunque la tengas terminada.
Objetivos del aprendizaje:
Crear, respetar y continuar una variedad de patrones numéricos y completar los elementos faltantes, de manera manual.
demostrar, explicar yregistrar la igualdad y la desigualdad y la desigualdad en forma pictórica del 0 al 100, usando el signo igual (=) y los símbolos no igual (<,>).
Secuencias y patrones:
1.- Observa las siguientessecuencias numéricas y encierra si son crecientes o decrecientes (4 puntos).
4
8
12
16
20
24
28
32
36
40
CrecienteDecreciente
85
80
75
70
65
60
55
50
45
40
Creciente Decreciente
2.- Escriba el patrón que tiene cadasecuencia (4puntos).
7
10
13
16
19
22
El patrón es:____________________________
54
49
44
39
34
29
El patrón es:___________________________
3.- Completa las secuencias numéricas según elpatrón dado (20 puntos) y escribe si son secuencias crecientes o decrecientes (6 puntos).
a). El patrón es restar 3.
50,_____,______,______,______,______,_______,______,______,______,______
Estasecuencia es:____________________________
B). El patrón es sumar 4.
10,_____,_____,_____,______,______,_____,______,______,______,______,_____
Esta secuencia es:____________________________4.- Completa con el signo > , < o = (8 puntos).
43 ____ 23 99 _____ 66
31 _____ 12 65 _____ 71
48 _____ 39 71 _____ 68
73 _____ 70 93 _____ 100
5.- Representa con...
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