prueba de matenmaticas
Nombre………………………………………………………………………………………………………………………………….Curso:…………………………………………………………..Fecha:………………………………………………………………
Objetivo: leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala y comunicar sus conclusiones
1. La siguiente imagen fue tomada en la granja de Juan Pedro
2. Construya un gráfico de barras para los animales de Juan Pedro, indique su título y nombre en el quérepresenta los animales y la cantidad que hay de ellos.
3. En una encuesta realizada en el cuarto año básico sobre qué les gustaba realizar en su tiempo libre, obtuvieron los siguientes resultados:
A 5alumnos les gustaba ir al parque, a 12 alumnos escuchar música, a 4 de ellos ver televisión y a 9 de ellos conectarse a Internet.
Según ello, elabore un gráfico de barras, en el espacio asignado eindique su título y el nombre de los ejes.
De acuerdo al gráfico realizado maraca la alternativa correcta
3.1- En total se encuestaron a:
a) 28 alumnos
b) 32 alumnos
c) 30 alumnosd) 20 alumnos
3.2- La actividad que más realizan este grupo de alumnos en su tiempo libre es:
a) Ir al parque
b) Escuchar música
c) Ver televisión
d) Conectarse a internet
3.3 La actividadque menos se realizo en este grupo de alumnos es:
a) Conectarse a internet
b) Ir al parque
c) Escuchar música
d) Ver televisión.
La colección de libros que hay en la biblioteca, se verepresentada en el siguiente pictograma, en dónde cada representa 5 libros.
Según la información entregada en el pictograma responda:
4.- En total cuantos libros hay:
a) 15 libros
b) 17 libros
c)18 libros
d) 12 libros
El frutero ha representado los kilos de frutas que ha vendido en un gráfico de barras.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
5.- Cuántos Kilos de pera ha vendido:
a) 25b) 45
c) 50
d) 35
5.1 Y de naranjas:
a) 35
b) 40
c) 55
d) 45
5.2 Cuál es la fruta menos vendida:...
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