Prueba De Multiplicación 3º Básico
Nombre: ……………………………………………………………………………..
Puntaje ideal: 33 puntos puntaje obtenido:…………………………..
Objetivos de aprendizajes
Resolver multiplicacionesy divisiones a través de diferentes estrategias.
Resolver problemas asociados a la multiplicación y división.
I- Resuelve las siguientes multiplicaciones a través de una suma iterada. (1 ptoc/u)
a- 3 x 7 =…………………………………………………………….
b- 2 x 5 =…………………………………………………………….
c- 5 x 5 =…………………………………………………………….
d- 7 x 2 =…………………………………………………………….
e- 6 x 4=……………………………………………………………..
f- 8 x 3 =………………………………………………………………
g- 10 x 9 =……………………………………………………………
II- Expresa a través de una multiplicación las siguientes sumas iteradas (1 pto c/u)
a- 3+3+3+3+3+3 =………………………
b- 7+7+7=………………………………..
c-2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=……………
d- 5+5+5+5+5=…………………………..
e- 6+6+6+6+6+6+6=…………………….
f- 8+8+8+8+8+8+8+8+8=………………
g- 1+1+1+1=……………………………..
III- Resuelve las siguientes multiplicaciones udivisiones a través de pictogramas (1 pto c/u)
a- 42 : 6 =………
//
b- 21: 3 =………
//
c- 6 X 5 =…....
d- 8 X 4 =……
e- 48: 8=……..//
f- 5 X 5 =………….
g- 49 : 7 =
//
IV- Resuelve los siguientes problemas a través de multiplicaciones y divisiones según corresponda, plantea laoperación y la respuesta a cada problema (2 ptos c/u)
1- una caja de trae 9 bombones, si compro 3 cajas ¿cuántos bombones tengo en total?
Operación:Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- en una pastelería se fabricaron 42 pasteles que se deben envasar en 6 cajas. ¿Cuántos pasteles se deben envasar en caja, para que todas queden con la misma cantidad?
Operación:Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3- Pamela repartió caramelos a 7 niños. Cada...
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