PRUEBA DE NIVEL 3 B Sico Historia 2014

PRUEBA DE NIVEL
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
II° SEMESTRE

















HISTORIA: GRECIA DE LA ANTIGÜEDAD

1. ¿Cuál era la principal característica de la religión en la Antigua Grecia?
(conocimiento)
A. Creían en un solo dios, esdecir, eran monoteístas.
B. Creían en muchos dioses, es decir, eran politeístas.
C. Cada persona tenía sus propias creencias religiosas.
D. Los dioses protegían solamente a los grandes héroes.

2.- ¿Cuál de los siguientes productos No era parte de la alimentación de los
antiguos griegos? (conocimiento)
A. Uvas.
B. Higos.
C. Plátanos.
D. Cebollas.

3.- ¿Cuál de las siguientes actividades erapropia de las mujeres de la
Antigua Grecia? (conocimiento)
A. Educaban a sus hijos.
B. Participaban en política.
C. Se dedicaban al comercio.
D. Actuaban en las obras de teatro.

4.- Los griegos, aunque estaban unidos por un mismo idioma y una misma religión, se organizaron en varias ciudades-estado independientes entre sí. ¿Cuál es el nombre que recibían estas ciudades-estado? (conocimiento)A. Polis.
B. Ágora.
C. Hélade.
D. Acrópolis
5.- Una de las áreas donde destacaron los griegos fue la matemática, los griegos estructuraron la geometría, definieron principios y conceptos, uno de estos matemáticos fue: (conocimiento)
A. Pitágoras.
B. Homero.
C. Sócrates.
D. Heródoto
Lee el siguiente texto y contesta la pregunta 6, 7 y 8:


6.-






6.- ¿Qué tipos de relieve se nombran en eltexto? (comprensión)
A. Montañas y valles.
B. Mares y montañas.
C. Población y recursos agrícolas.
D. Recursos agrícolas y ganaderos.

7.- ¿Qué surge entre las montañas, donde se ubicó la población? (comprensión)
A. Personas.
B. Ríos.
C. Valles.
D. Mares.

8.- El territorio donde vivieron los griegos, estaba rodeado de: (comprensión)
A. terreno arenoso.
B. ríos y pantanos.
C. océanos.
D. mares.Lee el siguiente texto y contesta la pregunta 9 y 10.






9.- ¿Por qué fue importante el mar mediterráneo para los antiguos griegos? (comprensión)
A. Les permitió vender los productos agrícolas que producían sus tierras.
B. Les ayudó a realizar intercambios comerciales con otros pueblos.
C. Les facilitó la construcción de caminos entre regiones.
D. Los obligó a adoptar la cultura de otrospueblos.



10.-En el intercambio comercial, los griegos obtuvieron productos tales como: (comprensión)
A. frutas y verduras.
B. leche y carne.
C. hierro y oro.
D. jugos y bebidas.

Observa la ilustración. Luego, responde las preguntas 11 y 12

11.- ¿Qué actividad económica de los griegos se aprecia en la ilustración? (comprensión)
A. Minería.
B. Pastoreo.
C. Comercio.
D. Ganadería

12.- ¿Qué elementosdel paisaje griego se aprecian en la ilustración? (aplicación)
A. El clima templado.
B. Las múltiples islas.
C. Los pequeños valles.
D. El terreno montañoso.

Lee el siguiente texto. Luego responde la pregunta 13.







13.- ¿Qué dios estaba representado en el padre de sirenita? (aplicación)
A. Zeus.
B. Hércules.
C. Sócrates.
D. Poseidón.



14.- ¿Qué expresión artística de la Antigua Grecia seobserva en la imagen? (aplicación)
A. Teatro.
B. Deporte.
C. Escultura.
D. Arquitectura.





15.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se aplica el concepto de democracia heredado de los griegos? (aplicación)

A. Imagen 1
B. Imagen 2
C. Imagen 3
D. Imagen 4

ROMA DE LA ANTIGÜEDAD
16.- Los romanos hablaban del Mare Nostrum. ¿A qué se referían? (conocimiento).
A. A una clase social.
B. Al marMediterráneo.
C. A un tipo de gobierno.
D. A una Institución Social.



17.- ¿Cuál de las siguientes características del derecho romano se mantiene hasta el día de hoy? (conocimiento).
A. El derecho romano solo cuidaba a los niños de Roma.
B. Las leyes solo sirven para proteger a algunas personas.
C. Las mujeres tienen más derechos que los hombres frente a la ley.
D. Todas las personas son...