Prueba De Nivel B 7 2011

Liceo Polivalente Santa Juliana
Av. México 755, Recoleta


Prueba de Nivel 7º años

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I. Lee atentamente las siguientes preguntas, luego responde.

“INSTRUCCIONES PARA CAMBIAR DE PIEL”
(Jorge Díaz)
Voz 1: (Masculina, en off). Por última vez te lo
digo,Nacho: ¡tienes que cambiar!
Voz 2: (Femenina, en off). ¿Qué he hecho yo para
merecer un hijo como tú?... ¡Qué cruz!... Pero, ¿es que no te miras en el espejo?
Nacho: (Tomando un espejo y mirándose), La lavadora no se atranca, el que tiene una
“trance” soy yo. (Saca la lengua y se la mira en el espejo. Hace morisquetas. Se
desordena el pelo, gesticula). ¿Por qué justo a mí me tocó ser yo? Todosme
dicen: Tienes que cambiar. ¿Por qué? Así estoy bien. ¿O no?... No sé.
(Levantando la voz). ¡Sí, estoy bien! (Dudando). O quizás no. Tienes que cambiar, tienes que cambiar... Tengo la oreja como una empanada de oír siempre lo mismo. ¿Cambiar qué? No puedo cambiar la nariz ni el color del pelo ni mi esqueleto.
Y entonces, ¿qué puedo cambiar? La manera de ser. ¿Y cómo es mi manera de ser?... Notengo idea. Soy como soy. Y no estoy tan mal. La Loreto dice que tengo una voz bonita cuando hablo por teléfono. Y la Beatriz dice que bailo bien. ¿Por qué tengo que cambiar?
Bueno, me gustaría no tener caspa ni espinillas, pero no sé si se refieren a eso cuando me dicen...
Voz 1: (Femenina, en off). ¡Nacho, tienes que cambiar!
Voz 2: (Masculina, en off). ¡Nacho, tienes que cambiar!
Nacho:¿Por qué justo a mí me Tocó ser yo?... Parece que yo tendría que ser como ese, como aquel o como usted, sí, señor... pero, jamás como soy yo, o como yo creo que soy yo... ¡Qué enredo! Me gusta ser como soy, pero lo que me gusta a mí no le gusta a los demás.

1. ¿Cómo se llaman las obras literarias destinadas a ser representadas en un teatro?
a. Líricas b. Dramáticas c. Novelas d. Narrativas

“Instrucciones para cambiar de piel"
2. El texto leído corresponde a:
a. Texto poético
b. Texto normativo
c. Texto dramático
d. Texto narrativo

3. La oración (tomando un espejo y mirándose) corresponde a:
a. Indicación que se cambió de escena.
b. Acotaciones que se dan para la puesta en escena.
c. Indicación que se cambió de acto.
d. Ninguna de las anteriores

4. La intervenciónque hace Nacho en el texto corresponde a:
a. Diálogo
b. Aparte
c. Monólogo
d. Ninguna de las anteriores

5. Los siguientes ejemplos corresponden al Género DRAMÁTICO:
a. el drama, la tragedia y la comedia.
b. la epopeya y el teatro griego.
c. la novela de caballería, el drama y la prosa poética.
d. todas las anteriores.

6. Las características del Género DRAMÁTICO son:
a. posee un lenguajede acotaciones para no perder la virtualidad del texto y ayudar a la representación teatral.
b. es de carácter dialógico.
c. posee personajes que son los principales autores de las acciones que van sucediendo, llegando posteriormente al clímax.
d. todas son correctas.

EL PERRO
Un perro aulló, estremeciéndose, en el porche.
La puerta principal reconoció la voz del perro y se abrió. El perro,en otro
tiempo grande y gordo, ahora flaco y cubierto de llagas, entró recorrió la casa
dejando una huella de lodo. Detrás de él zumbaron irritados ratones.
Pues ni el fragmento de una hoja entraba por debajo de la puerta sin que
se abrieran los paneles de los muros y salieran rápidamente los ratones de
cobre. El polvo, el pelo o papel ofensivos, hechos trizas por unas diminutas
mandíbulas deacero, desaparecían en las guaridas. De allí bajaban al sótano
por unos tubos, y eran arrojados al horno siseante de un incinerador que
aguardaba en un rincón oscuro como una boca maligna.
El perro corrió escaleras arriba y ladró histéricamente ante todas las
puertas, hasta que al fin comprendió, como ya comprendía, la casa, que allí no
había más que silencio.
El perro olfateó el aire y arañó la...