Prueba de Ortografía Puntual

Colegio Saint Paul Montessori
Lenguaje Y comunicación
Taller II.
Evaluación Lenguaje y Comunicación
“Ortografía Puntual “

Nombre :___________________________________________Curso: ___ ______ Fecha:_____________ Puntaje ideal : _____________ puntaje total : ____________


Instrucciones generales :

Usa solo lápiz grafito y goma.
Sitienes alguna duda levanta la mano y resuélvela con tu Guía.
Tienes 45 minutos para rendir tu evaluación.


I Verdadero o Falso:
Escribe una V si la oración es verdadera o una Fsi es incorrecta, recuerda justificar tus respuestas falsas, el no hacerlo anula tu puntaje. (6 puntos)

1. _____ El punto y aparte separa dos párrafos distintos que suelendesarrollar contenidos diferentes.
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2._____ La coma es un signo que señala una presentación de lo que viene acontinuación.
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3._____ El punto y aparte se utiliza al término de un texto o un tema._______________________________________________________________

4. _____ El punto seguido se utiliza al final de una oración que sigue a continuación, y se refiere al mismo número._______________________________________________________________
5. _____ Los puntos suspensivos se utilizan para “suspender” la información, es decir interrumpir la idea que se transmite._______________________________________________________________
6. _____ Una de las funciones de la raya es para separar en el diálogo las expresiones de cada interlocutor._______________________________________________________________

II. Desarrollo: (3 puntos cada una.)
1. Explica la diferencia entre el guión y la raya. Complementa con un ejemplo....