prueba de papelucho perdido

ESCUELA FRANCISCO COLOANE
ISLA STA. MARIA PTO-SUR.
CORONEL.
PRUEBA DE LA LECTURA: “PAPELUCHO PERDIDO”
Nombrealumno(a):______________________________________________________

Curso: Tercer año “A” Fecha: Miércoles 30 – 04 - 2014.
Puntaje Máximo: 26
Puntaje obtenido :
Nota:
Profesor: Boris Arturo Quintana Muñoz.CONTENIDO A EVALUAR:
O. A. 3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo:poemas, fábulas, otros
O. A. 6: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) paraampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e
Implícita.
O.A. 7: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.Actitudes: Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.

Ítems. IndicadoresLogrado
(L) Medianamente
Logrado (M L) No logrado
(NL)

Expresan por qué les gustó un texto leído.
Explica por escrito, información que ha aprendido o descubierto en el texto leído.Encuentran información usando títulos, subtítulos, índices o
glosarios
Responde por escrito preguntas que aluden a información implícita del texto leído.
Expresa opiniones y las justificamencionando información
extraída del texto leído.
Explica por escrito, información que ha aprendido o descubierto en el texto que leyó.

Responde por escrito preguntas que aluden a información...