prueba de primero


PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 30 

Ciclo : 
Curso : 
Unidad Temática : Unidad 3

Objetivos de la clase:
Registrar los datos resultantes del juego con bolitas o pelotitas.Objetivos de aprendizaje:
Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre juegos con monedas y dados, usando bloques, tablas de conteo y pictogramas.

Contenidos:Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas.

Actividades:
Inicio:
Materiales: bolitas o una pelota pequeña, 3 cajas del mismo tamaño, se colocan las 3 cajas juntas, veranexo en hoja guía.
Imaginemos que estamos jugando a lanzar bolitas a las tres cajas, dependiendo de donde caiga la bolita tendremos un puntaje u otro, si gana el que más puntos tiene ¿qué podríamoshacer para ir llevando la cuenta? (se escuchan las diversas ideas, lo mejor es ir anotanto los puntajes para luego saber quién gana)
Se da a conocer el objetivo de la clase

Desarrollo:
Se formanequipos de 4 alumnos, cada uno de los participante tiene la oportunidad de tirar una vez una bolita y deben ir registrando en una tabla los puntajes obtenidos por cada niño y sacar el total de puntaje.Se colocan las cajas de la manera que se muestra en la guía y se da una distancia de 1m o 1,5m para que hagan el lanzamiento.
Se deben ir rotando los equipos, de manera que cada equipo realicetres lanzamientos en total. Gana el equipo que sume más puntos.
Se entrega la guía para que vayan registrando los puntajes que van obteniendo cada vez que hacen un lanzamiento

Cierre:
Se revisanlas preguntas de la guía
Reflexiona acerca de la experiencia del juego y del registro de los puntajes para ver la utilidad de hacer un registro escrito.

Tiempo: 90 minutos

Síntesis yEvaluación:
Formativa

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 2 - SEMANA 30 

Ciclo : 
Curso : 
Unidad Temática : Unidad 3

Objetivos de la clase:
Registrar e interpretar los datos resultantes del...