Prueba de síntesis 7° básico

Páginas: 7 (1638 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2012
PRUEBA DE SÍNTESIS DE LENGUAJE.
NOMBRE: _______________________________________________________________
CURSO: 7° AÑO BÁSICO. FECHA: __________________

I.- Lee con atención y encierra en un círculo la alternativa correcta (1 punto c/u).
1.- Señala en cuál de las siguientes opciones las palabras destacadas NO corresponden a la función sustantiva:
A. Oyó gritar, un grito ronco querebotaba en las paredes.
B. Sacó la motocicleta del rincón donde le permitían guardarla.
C. Era él que gritaba en las tinieblas, gritaba porque estaba vivo.
D. Ahora estaba perdido, ninguna plegaria podía salvarlo del final.

2.- Señala en cuál de los siguientes tipos de textos NO prevalece la función referencial:
A. Una crónica.
B. Una receta médica.
C. Una carta personal.
D. Unainvitación a una recepción formal.

3.- En la oración “El almacén de la esquina está cerrado hasta el lunes por duelo” la función adjetiva la cumple:
A. el almacén de la esquina.
B. hasta el lunes.
C. de la esquina.
D. por duelo.

4.- La reseña es un tipo de texto:
A. literario.
B. explicativo.
C. periodístico.
D. expresivo.

5.- Llamamos función adjetiva a aquellas quecumplen las palabras o grupos de palabras que:
A. complementan la información entregada en los adjetivos y adverbios.
B. complementan la información entregada en el sujeto gramatical de la oración.
C. complementan la información entregada en el predicado de la oración.
D. complementan la información contenida en los sustantivos.

6.- En el fragmento: “éste que veis aquí, de rostro aguileño,frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y nariz corva, las barbas de plata, los bigotes grandes, la boca pequeña, los lentes ni menudos ni crecidos (…)” la coma sirve para:
A. enumerar características de un hombre.
B. enumerar acciones realizadas por un sujeto.
C. indicar la presencia de frases intercaladas.
D. indicar la presencia de frases explicativas.

7.- ¿Cuál de lassiguientes características NO corresponde al cuento?:
A. dinamismo en la acción.
B. lenguaje ambiguo.
C. lenguaje sugerente.
D. virtualidad teatral.

8.- En la estructura de un cuento encontramos:
A. inicio, desarrollo, nudo y desenlace.
B. desarrollo, nudo y desenlace.
C. inicio, desarrollo y final.
D. inicio y final.

9.- Dar instrucciones o dictar normas consiste en:
A. explicaracciones que guíen al receptor en cómo realizar un procedimiento, o bien, en cómo
tener, mantener o evitar una conducta.
B. explicitar la conducta que deben mantener las personas en la sociedad.
C. explicar las acciones que deben realizar las personas para conducirse educadamente.
D. explicitar el comportamiento que debe tenerse o mantenerse al realizar un procedimiento.

10.-Las formas verbales de los textos que dan instrucciones estás escritas:
A. en modo imperativo y en primera persona singular.
B. en modo imperativo y en segunda persona singular.
C. en modo subjuntivo y en segunda persona singular.
D. en modo subjuntivo y en primera persona singular.

11.- Una de las características del lenguaje formal es que:
A. se utilizan modismos al hablar.
B.relaja la pronunciación al hablar.
C. no se mira directamente a la persona con quien se habla.
D. se utiliza un vocabulario amplio y variado.

12.- ¿Qué palabra realiza la función verbal en el enunciado “Pedro encontró por fin el dinero en el
fondo de la cómoda”?
A. Pedro.
B. encontró.
C. por fin.
D. cómoda.

13.- ¿Conocer la o las palabras que cumplen la funciónverbal en un texto permite:
A. saber cuál es el predicado de una oración.
B. una mejor comprensión de las descripciones en un relato.
C. demostrar mayor manejo gramatical frente a las demás personas.
D. saber cuáles son las acciones y quiénes las realizan y así mejorar la lectura.

14.- La diferencia entre “por qué” y porque”:
A. “por qué” sirve para plantear una respuesta y “porque”...
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