Prueba de términos pareados.

Prueba de términos pareados.

Concepto
Consiste en la presentación de dos o más columnas de palabras, símbolos, números, frases u oraciones, los cuales deberán ser asociados o relacionados, porel estudiante de acuerdo a las instrucciones dadas en el enunciado.
La primera columna “A” se denomina premisa o pregunta y la segunda columna “B” respuesta (incluye las respuestas correcta y losdistractores).


Ejemplo Nº 1
Sobre los espacios en blancos que proceden a los números en la columna A coloque la letra de la columna B que identifique al aparato que se usa habitualmente parallevar a cabo una medición requerida. Cada opción de la columna B puede ser utilizada más de una vez.



Columna A: Columna B:
Usas Aparato
1- Mide la velocidad del viento a- Higrómetro
2-Mide la presión atmosférica b- Nefoscopio
3- Mide la humedad ambiental c- Clinómetro
4- Mide la lluvia caída d- Termómetro
5- Mide la altura de las nubes e- Anemómetro
f- Barómetro
g-Ceilómetro
h- Pluviómetro







Respuesta correcta: 1 b, 2 f, 3 a, 4 h, 5  


Posibilidades del ítem de términos pareados:

1) Puede aplicarse a cualquier tema.

2) Es un ítem relativamentefácil de construir y permite cubrir gran cantidad de materia.

3) Los términos pareados miden la capacidad del alumno para establecer relaciones entre dos o más hechos significativos y distintos.Aprendizaje para permitir evidenciar.

Permite evidenciar, preferentemente, aquellos aprendizajes del nivel cognitivo que implica relacionar nombres y definiciones, sustancias y propiedades,acontecimientos y fechas, inventos e inventores, inventos y fechas, leyes y formulas, órganos, aparatos y funciones, causa y efecto, libros y autores, usos y reglas, eventos y lugares, eventos yresultados, proceso y productos. Etc.

Si las premisas y las respuestas planteadas en el ejercicio de pareamiento son las mismas que se desarrollaron en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el nivel de...