prueba decmales

TEST DE MATEMATICAS
Tema: Números Decimales
Nombre : ……………………………………………………………………………………. curso : ………………..
Aprendizajes esperados
Interpretan y comunican información relativa afracciones positivas y decimales positivos. Establecen relaciones de orden y equivalencia entre fracciones y decimales positivos y los representan en la recta numérica y los utiliza para resolver problemasen distintos contextos.
Utilizan procedimientos de cálculo mental, escrito y empleando herramientas tecnológicas para efectuar adiciones y sustracciones con y decimales positivos, los aplican endiversos contextos y argumentan la elección de dichos procedimientos.
I) Lee comprensivamente cada enunciado, luego marca la alternativa que consideres correcta:
1) Ochenta y dos enteros, sietemilésimo se escribe:
A) 28, 007 B) 802, 007 C) 82, 007 D) 82, 07
2) Un número mayor que 4, 67 y menor que 4, 68 es:
A) 4, 607 B) 4, 670 C) 4, 674 D) 4, 680
3) ¿Cuál es elvalor que corresponde a 5U + 3d + 2m?
A) 5,32 B) 5,032 C) 5,302 D) 5,3002
4) Al dividir 7 : 3, se obtiene como resultado un número decimal:
A) 2,3 B) 2,5C) 2,7 D)2,9
5) Al sumar 456, 77 + 987, 642 se obtiene como resultado:
A) 144, 412 B) 1044, 402 C) 1444, 412 D) 444, 41
6) Si a 0, 5 le sumas 6, 8 y alresultado le restas 3, 6, ¿Qué resultado obtienes?
A) 64, 9 B) 37 C) 3, 7 D) 0, 07
7) ¿Cuánto se debe sumar a 2, 5 para obtener 3, 752?
A) 1, 252B) 1, 852 C) 2, 252 D) 5, 252
8) La resta entre 21,125 y 18,458, ¿a qué número decimal corresponde?
A) 2,667 B) 2,777 C) 3,333D) 3,667
9) La siguiente multiplicación de números decimales 2, 09 ● 8, 6 da como resultado:
A) 179, 74 B) 17, 97 C) 27, 974 D)...