PRUEBA ded clasificaci n flores
I. PRUEBAS DE CLASIFICACIÓN:
* Prueba de Clasificación de Flores (Mezcladas con objetos)
OBJETIVO:
Observar a qué edad el niño logra laclasificación según el principio de agrupación aditiva con sistema de inclusión.
EDAD: 3 a 13 años.
MATERIALES:
20 tarjetas de las cuales 4 representan objetos coloreados y 16representan flores; de estas 16 flores hay 8 margaritas: 4 amarillas y las restantes 4 de colores diferentes.
TÉCNICA DE APLICACIÓN:
Se le presentan los materiales y se le preguntaal niño:
1) ¿Si haces un ramos con todas las margaritas, incluírías éstas? (las de colores diferentes).
2) Luego, se le pregunta: ¿el ramo de las margaritas amarillas, es más grande, máschico o del mismo tamaño que el ramo de todas las margaritas?
3) ¿Hay más margaritas o más flores?
4) Si recoges las margaritas ¿quedará alguna flor?
5) Si recoges todas las flores,¿quedará alguna margarita?
NOTA: La primera pregunta corresponde a clasificación espontánea, la segunda a inclusiones, la tercera, cuarta y quinta a agrupaciones aditivas o cuantitativas deinclusión.
EVALUACIÓN:
* Etapa Pre-Operacional: (5 a 5 años 8 meses)
El niño no logra más que colecciones yuxtapuestas sin un criterio que las unifique.
* Etapa Intermedia: (6 a 7 años 9meses)
Los niñosson capaces de construir colecciones espontáneasmente o bien diferenciadas que toman forma de una clasificación lógica sin una cuantificación de inclusión.
* EtapaOperacional:
A partir de los 8 años el niño es capaz de clasificar correctamente según el principio de agrupación de cuantificadores aditivos de inclusión o sistemas de inclusiones.
PROTOCOLO PRUEBA:
Nombre:.............................................. Edad: ............................. Curso:...........................
Fecha de Evaluación:...
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