prueba diagnostica NT2

Escuela de Lenguaje
NAYEL
Evaluación Diagnóstica NT2
Formación Personal y Social.


Nombre y apellido: __________________________________________________________

Edad:______________________________Puntaje:________________________________

1.- Dibuja y menciona partes de tu rostro y cuerpo. (10 puntos)









2.- Dibuja una flor al lado derecho del árbol
Unacasa al lado izquierdo del árbol.




3.- Encierra las normas de la sala y por qué son importantes para el grupo (8 puntos)

4.- Marca con una X las acciones contribuyen al medio ambiente(3 puntos)






5.- Reconoce emociones.( 6 puntos)

Escuela de Lenguaje
NAYEL
Evaluación Diagnóstica NT2
Comunicación.


Nombre:__________________________________________________________

Edad: ______________________________Puntaje:________________________

1.- Une los puntos (3 puntos)








2.- Comprensión de Lectura.

Había una vez un payaso muygracioso que vivía en la gran carpa del Circo Círculis. Un circo lleno de ilusión y alegría que Sonri, el payaso, lograba alegrar constantemente, con canciones, música, acrobacias de los malabaristas, ycomo no, sus propios números, en los que la risa salía por las lonas del circo y llegaba a todas los niños.
Un día muy lluvioso, Sonri apenas tenía poco público que le hiciese actuar con tanta ilusióncomo otras veces, y se le ocurrió cambiar la actuación y hacer que se convertía en un mono. De esa manera, se aseguraba las risas de los niños, y él no se cansaba tanto.
La sorpresa fue cuando alponerse unas orejas de cartón marrón, pincharse un rabo largo con una chincheta en la espalda, e imitar el sonido de los monos, ningún niño se rió.
Sonri pensó: - “Tendré que cambiar de estrategia,ahora me convertiré en pingüino”. – Y así lo hizo.
Con la improvisación del pingüino obtuvo el mismo resultado que con el mono, así que Sonri se vino abajo, y sintió que tenía un auténtico problema....