prueba diagostico

Prueba de diagnóstico
Historia geografía y C. sociales.
Nombre: _______________________________________________________
Curso: _____________________ Fecha: _______________________
PUNTAJE TOTAL: ___________ PUNTAJE OBTENIDO: __________
INSTRUCCIONES:
Escucha las instrucciones que tu profesor te dará.
Responde de acuerdo a tus conocimientos.
La evaluación es de carácterINDIVIDUAL.
Escribe con lápiz grafito.

I.- Selecciona la alternativa correcta.
1.- Carlos y Luis son amigos, pero desde hace un tiempo su amistad ya no es la misma. A Carlos no le gusta la ropa que usa su amigo Luis, hasta que un día le dice: “Si no te vistes como yo, no podrás ser más mi amigo”.
La escena anterior muestra un ejemplo de:
a).Diversidad.
b) Tolerancia
c) Intolerancia
d)Respeto.
2.- ¿Con qué palabra podemos identificar el término “Diversidad”?
a) Diferentes.
b) Semejantes.
c) Igualdad.
d) Idénticos.
3.- Natalia siempre espera su turno para hablar en clases; esta es una clara actitud de:
a) Desinterés por la clase
b) Respeto a la diversidad
c) Respeto a sus compañeros
d) Discriminación hacia sus compañeros.
4.- Cuando un niño o una niña recibe atención médicaen el consultorio de su localidad porque está enfermo o para controlar sus vacunas, peso, crecimiento, se está cumpliendo uno de los Derechos del Niño que corresponde a:
a) salud.
b) educación.
c) vivienda.
d) nacionalidad.
5.-“Los_______________ dependen del estado”. Esta definición corresponde a:
a) Servicios Públicos.
b) Servicios Comunes.
c) Servicios privados.
d) Serviciosespeciales.
6.- En nuestra sociedad existe una gran cantidad de organizaciones de voluntariado que ayudan a las personas atendiendo distintas necesidades de modo gratuito para ellas. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a estas instituciones?
a) El municipio y los jardines infantiles.
b) Cruz Roja Chilena y un Techo para Chile.
c) El consultorio y los hospitales.
d) Las oficinas de Turismo yel transporte aéreo.
7.-El sol es nuestro punto principal de referencia, de acuerdo a ello podemos decir que el sol sale por él ____________ y se esconde por el _____________
a) Norte- Sur.
b) Oeste- Este.
c) Este- Oeste.
c) Sur- Norte.
8.- Los griegos creían en muchos dioses, por ello se les denomina como:
a) Monoteístas.
b) Politeístas.
c) Cristiano
d) Judíos.
9.- La educación enGrecia era solo para:
a) Los adultos.
b) Los niños.
c) Las niñas.
d) Para todos por igual.
10.- ¿Qué características en común tienen los griegos y romanos?
a) Ambos tienen muchos dioses.
b) Ambos creen en un solo Dios.
c) No creen en dioses.
d) Ninguna de las anteriores.
11.- El nombre de la línea imaginaria que divide al planeta en dos hemisferios es:
a) Polo norte
b) Línea del Ecuadorc) Meridiano
d) Hemisferio sur
12.- Las líneas verticales representan:
a) Paralelos
b) Hemisferio norte
c) Hemisferio sur
d) Meridianos
13.- Una de las causas de la formación de las distintas zonas climáticas en nuestro planeta se debe a:
a) Al tipo de vegetación que se desarrolla en cada una de ellas.
b) La diferente inclinación con que los rayos solares llegan a la Tierra.
c) Lascaracterísticas del relieve que conforman los distintos continentes.
d) La presencia o ausencia de lluvias que reciben los distintos territorios.


14.- ¿En qué lugar se situaron los antiguos romanos?
a) La isla de Creta.
b) La península itálica.
c) Las islas del mar Egeo.
d) La península de los Balcanes.

15.- ¿Cuál era la principal actividad de los primeros romanos?
a) Cazadores.
b)Pescadores.
c) Campesinos.
d) Comerciantes.
16.- ¿Cuál de las siguientes es una característica de los primeros romanos?
a) Hablaban el latín.
b) Eran enemigos de los griegos.
c) Eran descendientes de los troyanos.
d) Provenían del este de los Apeninos.
17.- Con el paso del tiempo, muchas de las realizaciones de los griegos han sido consideradas un ejemplo por nuestra la sociedad. ¿Cuál...