Prueba edipo rey, sófocles

Páginas: 6 (1426 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2010
Prueba Lectura Domiciliaria:
Edipo Rey, Sófocles
Primeros Años Medios
Segundo Semestre 2010

Nombre: ____________________________ Curso: __________ Fecha: _______________
Objetivos:
- Comprender el contexto de producción yrecepción de la obra Edipo Rey
- Valorar la obra como una creación que presenta temas universales
- Comprender la obra como un clásico de la literatura occidental

Instrucciones:
1.- Antes de comenzar la prueba, registra tus datos correctamente, en la tarjeta de respuestas.
2.- Durante el desarrollo de la prueba, lee atentamente cada pregunta, centrándote en determinar claramente lainformación solicitada.
3.- Después de realizar la lectura de cada pregunta, responde y revisa cuidadosamente tus respuestas.
4.- Una vez terminada tu prueba, quédate en silencio y espera que se retire el documento.

ITEM I.- Contexto de Producción de la obra Edipo Rey (1 pto. c/u = 7 puntos)
En relación al contexto de producción de la obra trágica Edipo rey, responde las siguientes preguntas

1.-La importancia de Atenas, durante el siglo de Oro en Grecia fue:
a) Fomentó el pensamiento que heredará la cultura oriental
b) Potenció la construcción del Oráculo de Delfos
c) El surgimiento de la literatura trágica
d) Desarrolló la política democrática

2.- La conexión entre el gobernante ateniense Pericles y la tragedia es:
a) Gracias a la construcción de El Partenón, por parte de Fidiasb) La importancia que Pericles le dio a la ciudad de Atenas
c) En su gobierno se construyeron muchos teatros
d) El auge que experimentó este género, gracias a las políticas de este gobernante

3.- Los máximos representantes del género de la tragedia, en Grecia, cronológicamente, fueron:
a) Esquilo, Sófocles y Eurípides
b) Esquilo, Eurípides y Sófocles
c) Sófocles, Esquilo y Eurípides
d)Eurípides, Sófocles y Esquilo

4.- El gran aporte de Sófocles, al género de la tragedia fue:
a) Superar las obras realizadas por Eurípides, en este género
b) Incorporar nuevos elementos al género de la tragedia
c) Participar victoriosamente en la guerra del Peloponeso y mostrarlo en sus obras
d) Destacarse en el ámbito político y llevarlo a la tragedia

5.- El género de la tragedia,consiste en:
a) Incentivar en el público la sensación de “hybris”, a partir del protagonista
b) Mostrar las angustias profundas del hombre y motivar a la catarsis
c) Despertar las más bajas pasiones humanas
d) Enfrentar a un mortal con un Dios y apreciar sus reacciones

6.- ¿Cuál era el propósito que perseguía Sófocles, al escribir sus tragedias? Que:
a) El hombre comprenda que no podrá jamássuperar a las divinidades
b) La fatalidad existe, y la crea el mismo hombre
c) el hombre debe conocer el dolor de los otros y vivenciarlo también.
d) El ser humano sea capaz de conocerse a sí mismo a través del dolor y de la aceptación de su destino.

7.- Las partes que componen toda tragedia son:
a) Estrofas, el pueblo y antiestrofas
b) Coreutas, personajes y acciones
c) Coros, estrofas yantiestrofas
d) Corifeo, estrofas y antiestrofas

ITEM II.- Control Lector ( 1 punto c/u = 12 pts.)
En relación a la lectura de la obra trágica Edipo Rey, responde las siguientes preguntas.

1.- La tragedia de Edipo se origina, porque:
a) Layo rapta a Crisipo, hijo de Pélope, quien le solicita al oráculo una maldición
b) Edipo es un parricida y un promiscuo
c) Desafía a laEsfinge o medusa, a través de un acertijo
d) Asesina a Layo, su padre

2.- La obra dramática Edipo Rey, comienza con:
a) Edipo coronándose rey de Corinto
b) Edipo matando a Yocasta y suicidándose
c) Edipo naciendo en Tebas, junto a Creonte
d) Edipo preocupado por las desgracias de Tebas

3.- Edipo es visitado por un sacerdote, porque quiere:
a) Pedirle ayuda para salvar al pueblo de Tebas...
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