Prueba En Familia

Nombre: _____________________________ Nº de Lista
Fecha: / 05/ 12







I.- Busca tu Texto de Lenguaje y ábrelo en la página 39.
Nos preparamos : Antes leer fíjate en el título y en la forma del texto.
a) Qué imaginas al leer eltítulo?_________________________________________________________________________________________________________________________

b) ¿Qué tipo de texto será? ______________________________________________________________________________________________________________________________

c) ¿Qué información encontraremos enél?__________________________________________________________________________________________________________________________

II.- Ahora comienza la lectura, pero solamente hasta el Derecho Nº 6.
(Durante la lectura)

a) ¿Por qué habrá sido necesario poner este derecho por escrito?
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b) ¿Conoces algún niño (a) que tenga que trabajar o que nopueda asistir al colegio? ¿Sabes cuál es el motivo?___________________________________________
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III.- Continúa leyendo. Transcribe y contesta las preguntas que se encuentran en la página 38 (Después de leer)


IV.- Si te das cuenta, el texto aparece escrito con números y en forma ordenada ¿Porqué?_____________________________________________________________
¿Conoces algún otro texto que se escriba así? ¿Cuál?__________________________

A este tipo de Texto se le llama “Texto expositivo”, lo cual es a su vez un Texto Informativo, ésta es una clasificación de los Textos No literarios, observa el siguiente esquema:

Textos No LiterariosSe clasifican en:


Su objetivo es
Su objetivo es






v.- ¿Qué quiero ser cuando sea un poco más grande?
Si te pones a pensar en lo que te gustaría hacer, sabes inmediatamente que para ello, debes realizar otros pasos antes. Describe a continuación, paso a paso, la meta que te haz propuesto cuando termines de serestudiante en el colegio.















VI.- Imagina que eres Presidente y que establecerás un Decreto para protección de los ancianos ¿Cómo lo harías?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Según lo que hemos ido aprendiendo, ¿Qué tipo de Texto acabas de Producir?_______________________

VII.- Observa la siguiente imagen:

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Al leer los diferentes tipos de Textos, nos damos cuenta que según la forma en que está escrita, tienediferentes objetivos. Por ejemplo, la Declaración de los Derechos del niño que leímos al comienzo, tiene como objetivo Informar, transmitir sin hacer opiniones ni juicios al respecto.
Esto recibe el nombre de: Función Referencial.

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¿Qué hubieras hecho en lugar de la señora? ¿Por qué?




¿Qué hubieras hecho en lugar de la niña? ¿Por qué?
¿Por qué crees que la niña dice eso?Nombre: _____________________________ Nº de Lista
Fecha: / 05/ 12


Fíjate en los siguientes Textos:
I.- Este tipo de Texto se llama:
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¿Recuerdas otro texto como
este...