Prueba Ensayo Lenguaje Simce 8 Año

Páginas: 9 (2097 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2011
Lenguaje y Comunicación

Segundo Ciclo Básico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 3

1

Lenguaje y Comunicación

Segundo Ciclo Básico

Pregunta 1
Según el texto, ¿cuál fue el objetivo de los gobernadores que precedieron a Huangdi al levantar los primeros muros?

A. Construir un símbolo de unión. B. Unificar el imperio chino. C. Aislar a los nómades. D. Comenzaruna obra colosal.

Pregunta 2
¿Cuál es la finalidad principal de este texto?

A. Comentar acerca de la importancia que tuvo la Muralla China B. Convencer al lector de que conozca más sobre la Muralla China. C. Informar al lector sobre la historia de la Muralla China. D. Contar la vida del creador de la Muralla China.

Pregunta 3
¿Cuántos años demoró la construcción de la muralla china?

A.6.400 B. 300 C. 3.460 D. 1.900

2

Lenguaje y Comunicación

Segundo Ciclo Básico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 4 a 6

3

Lenguaje y Comunicación

Segundo Ciclo Básico

Pregunta 4
En la oración "Este recuerdo siempre me acompaña", el narrador se refiere a que:

A. nunca olvida cuánto lloró por el puñetazo que le dio su amigo. B. siempre se acuerda de susamigos de la infancia. C. siempre se acuerda de que sus amigos no comprendieron su intención. D. nunca olvida el frío que pasó durante esa noche.

Pregunta 5
¿En cuál de las siguientes alternativas se muestra, correctamente, el orden en que se presentan las acciones en el texto?

A. El amigo de Gerardo se queda llorando - Marta levanta los brazos - Marta es empujada Gerardo golpea a su amigo. B.Gerardo golpea a su amigo - el amigo de Gerardo se queda llorando - Marta levanta los brazos Marta es empujada. C. Marta es empujada - Gerardo golpea a su amigo - el amigo de Gerardo se queda llorando Marta levanta los brazos. D. Marta levanta los brazos - Marta es empujada - Gerardo golpea a su amigo el amigo de Gerardo se queda llorando.

Pregunta 6
¿Qué hizo Marta cuando el ómnibus estuvocerca?

A. Levantó los brazos. B. Se tiró hacia el ómnibus. C. Bajó de la bicicleta. D. Se abalanzó sobre su amigo.

4

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Segundo Ciclo Básico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 7 a 8

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Lenguaje y Comunicación

Segundo Ciclo Básico

Pregunta 7
¿Por qué la mujer "puso cara de intelectual"?

A. Porque quiso disimular su vergüenza. B.Porque quiso llamar la atención del joven. C. Porque quiso concentrarse para leer un libro. D. Porque quiso hacer callar a los niños.

Pregunta 8
¿Para qué la mujer miró por la ventana?

A. Para encontrar la mirada de su amado. B. Para mantenerse despierta. C. Para ver cuánto le faltaba para bajarse. D. Para encontrar la mirada de la gente.

6

Lenguaje y Comunicación

Segundo Ciclo BásicoLee el siguiente texto y responde las preguntas 9 a 12

7

Lenguaje y Comunicación

Segundo Ciclo Básico

Pregunta 9
¿Qué le asombra al sultán del anciano?

A. Su ambición. B. Su laboriosidad. C. Su genialidad. D. Su pobreza.

Pregunta 10
¿Qué estaba haciendo el campesino cuando se le acercó el sultán?

A. Recogiendo los frutos de la palmera. B. Plantando una palmera. C.Mirando al sultán. D. Contando monedas de plata.

Pregunta 11
Según el texto, ¿qué quiere decir el anciano con la siguiente expresión?: "¡Oh, sultán! Plantaron y comimos; plantemos para que coman".

A. Así como otros plantaron para alimentarse, hay que plantar para comer. B. Así como otros nos dieron, demos nosotros también. C. Así como unos plantaron, otros comieron. D. Así como otros comieron,comamos nosotros también.

8

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Pregunta 12
Lee la siguiente oración del texto: "Si estamos aquí un poco más de tiempo, este buen hombre se quedará con mi bolsa a fuerza de ingenio". La idea que quiere expresar el sultán en esta oración es:

A. que no será capaz de negar su bolsa al campesino, si él se lo pide. B. que el campesino se quedará...
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