Prueba Fleni
Páginas: 2 (277 palabras)
Publicado: 2 de agosto de 2015
Principio del formulario
Puntos: 1
La indicación habitual para solicitar un Electroencefalograma en un niño que consulta a un neuropediatra por fracaso escolar es:
Seleccione unarespuesta.
a. Antecedentes familiares de dislexia
b. Episodios breves de ausencias que interrumpen las actividades que esta realizando.
c. Altos niveles de actividad.
d. Dificultadespredominantes en el área de la lectoescritura.
Question2
Puntos: 1
El uso de pruebas que evalúan la velocidad de nominación se justifica dado que:
Seleccione una respuesta.
a. Laautomatización en los procesos de codificación y decodificación de estímulos diversos implican varios procesos que son utilizados en la lectura fluída
b. Diferencia a los niños con dislexia de losque no la tienen, porque los primeros siempre nominan de manera adecuada los colores pero no las letras.
c. Define el coeficiente intelectual aproximado.
d. Solamente se afecta encasos de dislexia fonológica.
Question3
Puntos: 1
Los signos neurológicos menores o blandos:
Seleccione una respuesta.
a. Se relacionan exclusivamente con el hallazgo de retraso mental.b. Se miden de manera cuantitativa, sin tener en cuenta lo cualitativo.
c. Requieren tener en cuenta la edad del niño.
d. Son indicación de realizar una resonancia de urgencia en caso deencontrarse.
Question4
Puntos: 1
La evaluación de la atención sostenida por medio de pruebas computarizadas:
Seleccione una respuesta.
a. Es el ¨gold standard¨ y único requisito pararealizar diagnostico de TDAH.
b. No requiere tener en cuenta el nivel de funcionamiento intelectual global para su interpretación.
c. Es un valioso método complementario para eldiagnóstico de TDAH,permitiendo realizar el seguimiento del tratamiento farmacológico.
d. No se puede realizar en niños con trastornos de la lectoescritura.
Final del formulario
Puntos: 1
La indicación habitual para solicitar un Electroencefalograma en un niño que consulta a un neuropediatra por fracaso escolar es:
Seleccione unarespuesta.
a. Antecedentes familiares de dislexia
b. Episodios breves de ausencias que interrumpen las actividades que esta realizando.
c. Altos niveles de actividad.
d. Dificultadespredominantes en el área de la lectoescritura.
Question2
Puntos: 1
El uso de pruebas que evalúan la velocidad de nominación se justifica dado que:
Seleccione una respuesta.
a. Laautomatización en los procesos de codificación y decodificación de estímulos diversos implican varios procesos que son utilizados en la lectura fluída
b. Diferencia a los niños con dislexia de losque no la tienen, porque los primeros siempre nominan de manera adecuada los colores pero no las letras.
c. Define el coeficiente intelectual aproximado.
d. Solamente se afecta encasos de dislexia fonológica.
Question3
Puntos: 1
Los signos neurológicos menores o blandos:
Seleccione una respuesta.
a. Se relacionan exclusivamente con el hallazgo de retraso mental.b. Se miden de manera cuantitativa, sin tener en cuenta lo cualitativo.
c. Requieren tener en cuenta la edad del niño.
d. Son indicación de realizar una resonancia de urgencia en caso deencontrarse.
Question4
Puntos: 1
La evaluación de la atención sostenida por medio de pruebas computarizadas:
Seleccione una respuesta.
a. Es el ¨gold standard¨ y único requisito pararealizar diagnostico de TDAH.
b. No requiere tener en cuenta el nivel de funcionamiento intelectual global para su interpretación.
c. Es un valioso método complementario para eldiagnóstico de TDAH,permitiendo realizar el seguimiento del tratamiento farmacológico.
d. No se puede realizar en niños con trastornos de la lectoescritura.
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