Prueba Global Segundo Semestre 3


Prueba Global Segundo Semestre
3º Básico
Departamento de Lenguaje
Profesora Angélica González C.
Nombre:…………………………………………………………………….Fecha:……………
Puntaje Ideal: 36 puntos Puntaje Obtenido: ……. puntos Tiempo: 90 min.

Objetivos a evaluar:
1.-Leer comprensivamente extrayendo información explícitae implícita.
2.-Reconocer diferentes tipos de textos literarios y no literarios.
3.-Identificar sustantivos, adjetivos calificativos y verbos
4.-Usar correctamente g – j
5.-Incrementar vocabulario

Instrucciones:
1.-Para responder usa lápiz mina y la goma si necesitas borrar.
2.-Si tienes alguna duda levanta la mano y tu profesora se acercará.
3.-Evita conversar durante la prueba.
I.-Lee yresponde las preguntas de la 1 a la 7.

Mito de la creación

Los indígenas norteamericanos de la tribu kwakiutl contaban que una vez un cuervo hermoso, de negro plumaje, que volaba sobre el mar sin encontrar tierra por ninguna parte, empezó a crear el mundo formando islas con piedras y guijarros.
Luego creó los árboles, la hierba y las flores. El bosque se llenó de animales, los pájaros surcaron elcielo y hubo peces en el mar.
Después de intentarlo muchas veces, el cuervo consiguió crear con madera y barro al primer hombre y a la primera mujer. Y así acabó de perfeccionar su mundo.

1. ¿Qué es un mito?
a. Un relato científico.
b. Un estudio primitivo.
c. Un relato fabuloso.
d. Un texto histórico.


2. El mito leído pertenece a la tribu:
a. Mapuche.
b. Sioux.
c. Kwakiutl.
d. Azteca.

3. El aveque volaba sobre el mar era un:
a. Águila.
b. Cóndor.
c. Búho.
d. Cuervo.

4. El ave creó el mundo con:
a. Madera y agua.
b. Metal y barro.
c. Madera y metal.
d. Piedras y guijarros.

5. El primer hombre y mujer fueron creados con:
a. Madera y maíz.
b. Madera y barro.
c. Madera y sales.
d. Madera y juncos.

6. Este mito nos habla sobre:
a. La creación del mundo.
b. El crecimiento del hombre.
c.La muerte de la tierra.
d. La formación del mar.

7. En el texto” un cuervo hermoso, de negro plumaje” la palabra subrayada es:
a. Verbo
b. Adjetivo calificativo
c. Sustantivo
d. Artículo



Lee el poema y responde las preguntas 8 a la 11
Ensenada

Cielo azul
sin una nube.
Mar azul
sin una vela.
Sólo la espuma
sobre la arena.Gregorio Castañeda

8. “Ensenada” es un poema:
a. Fantástico.
b. Descriptivo.
c. Imaginativo.
d. Futurista.

9. El poema está compuesto por:
a. 6 versos.
b. 8 versos.
c. 10 versos.
d. 12 versos.

10. ¿Cuántas palabras tiene el poema?
a. 10.
b. 12.
c. 14.
d. 18
11. ¿Cuántas estrofas tiene el poema?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4



Lee bien el siguiente texto y responde las preguntas 12 a la 15
El caballo yel asno

Un hombre tenía un caballo y un asno. Un día que ambos iban camino a la ciudad, el asno, sintiéndose cansado, le dijo al caballo:
–Toma una parte de mi carga si te interesa mi vida.
El caballo, haciéndose el sordo, no dijo nada, y el asno cayó, víctima de la edad, y murió allí mismo. Entonces el dueño echó toda la carga encima del caballo, incluso la piel del asno. Y el caballo,suspirando dijo:
–¡Qué mala suerte tengo! ¡Por no haber querido cargar con un ligero fardo, ahora tengo que cargar con todo y hasta con la piel del asno encima!

“Cada vez que no tiendes la mano para ayudar a tu prójimo que honestamente te lo
pide, sin que lo notes en ese momento, en realidad te estás perjudicando a ti mismo.”

12. ¿Qué tipo de texto es?
a. Un cuento.
b. Una fábula.
c. Un mito.
d. Unaleyenda.

13. ¿Cuáles son sus características?
a. Su historia es real.
b. Deja una enseñanza.
c. Sus personajes son personas.
d. Sus personajes tienen características humanas y deja una enseñanza.
14. ¿Qué significa “hacerse el sordo”?
a. No querer escuchar.
b. Tener mala suerte.
c. Tener los oídos tapados.
d. No escuchar nada.

15. ¿Por qué murió el asno?
a. Porque el caballo lo mató.
b. Porque se...