Prueba Global

Liceo Comercial Diego Portales Asignatura: L. C Y Comunicación
Nueva Imperial. Nivel: Segundos Medios
Profesor:
Sra. Roxana Espinoza F
PRUEBA GLOBAL

NOMBRE: CURSO: NOTA:

EVALUACIÓN


Aprendizajes esperados:
-Distinguir características del género narrativo.
-Extraer información de textos.
-Utilizar correctamente conectores onexos.

Texto N º 1
LOS DESCUBRIDORES

Cierta vez de eso hace ahora mucho tiempo – fuimos visitados por gruesos hombres que desembarcaron en viejísimos barcos. Para aquella ocasión todo el pueblo se congregó en las inmediaciones de la playa.
Los grandes hombres traían abrigos y uno de ellos, el más grande de todos, comía y bebía mientras los demás dirigían las pequeñas embarcaciones que lostraerían hasta la playa. Una vez en tierra – ya todo el pueblo había llegado -, los grandes hombres quedaron perplejos y no supieron qué hacer durante varios minutos. Luego, cuando el que comía finalizó la presa, un hombre flaco, con grandes cachos en la cabeza, habló de esta manera a sus compañeros:
“Amigos, nos hemos equivocado de ruta. Volvamos. Acto seguido, todos los hombres subieron asus embarcaciones y desaparecieron para siempre.
Desde entonces se celebra en nuestro pueblo – todos los años en una fecha determinada- el desembarco de los grandes hombres. Estas celebraciones tienen como objeto dar reconocimiento a los descubridores.

Humberto Matta, en Cien micro-cuentos hispanoamericanos.
1. Un sinónimo que puede reemplazar a la palabra destacada con negrita en el textoy que no modifica su sentido es:
A. Disgustados.
B. Afligidos.
C. Indignados.
D. Sorprendidos.

2. Debido a la forma en cómo se presenta esta historia, podemos afirmar que nos encontramos frente a un:
I. Microcuento. II. Mito. III. Leyenda.
A. Sólo I B. Sólo II C. Sólo III D. I y II

Texto 2
La pared del globo ocular está formada por tres túnicas o membranas oculares, asaber: la única externa o fibrosa, la túnica media o vasculosa y la túnica interna o retina. En el interior del globo ocular se encuentran el cristalino, el cuerpo vítreo (humor vítreo) y el humor acuoso.
Figuran, además, como aparatos accesorios del ojo, los párpados y las glándulas lagrimales.”

(Schumacher: Compendio de la Historia Humana)
3. La función del lenguaje que predomina en el textoanterior es:
A. Apelativa o conativa.
B. Expresiva o emotiva.
C. Metalingüística o del lenguaje.
D. Representativa o referencial.

4. La palabra “túnicas”, tal como se emplea en el texto, puede ser reemplazada por:
A. Vestimenta sin mangas muy larga.
B. Tela que cubre la cáscara de algunas frutas.
C. Enfermedad que ataca al globo ocular.
D. Membrana que envuelve un cuerpo gelatinoso.

5.Los posibles textos en los que pudiera aparecer el fragmento anterior son:
I. Un diccionario.
II. Una enciclopedia.
III. Un texto de estudio.
IV. Un relato.

A. Sólo I B. Sólo IV C. I, II y III D. II, III y IV



Texto N º 3
“El Inspector General, señor Jorge Carreño, entrega a los alumnos fotocopias de la circular que el Director, señor Jorge Valdés, recuerda a los apoderados lafecha de su reunión mensual.

6. La función del lenguaje en el texto anterior es:
A. Metalingüística o del lenguaje.
B. Apelativa o conativa.
C. Expresiva o emotiva.
D. Representativa o referencial.

7. El emisor y el receptor del mensaje son respectivamente:
A. El inspector y los alumnos.
B. El Director y los alumnos.
C. El Director y los apoderados.
D. Los alumnos y los apoderados.8. El canal en la situación comunicativa anterior corresponde a:
A. La circular fotocopiada.
B. El Director.
C. Los apoderados.
D. La sala de clases.

9. Si la fotocopia fuera poco clara, estaríamos frente a un elemento de la comunicación llamado:
A. Canal.
B. Mensaje.
C. Contexto.
D. Interferencia.

TEXTO 4:
LA LEYENDA DEL EL DORADO.

Se refiere a un fabuloso tesoro incaico...