Prueba Gracia Y El Foratero



Nombre: _________________________________________________________ Curso : 8°año A

Fecha: 29 / 04 / 2015
Pje. total: 57 puntos
Puntaje obtenido:

OA
AE 01, AE 04,AE 08
Ítemes
LogroIndicadores
Explican las intenciones de los personajes y cómo estos se relacionan con el relato.
11


Identifican los saltos temporales presentes en el relato (si es pertinente) y explican cómo estos aportan ala narración
11


Comparan los valores, prejuicios y costumbres presentados en el texto leído con los de otros textos que traten temáticas similares
9


Utilizan palabras y expresiones nuevas tomadasde sus lecturas que aporten al desarrollo o riqueza de las ideas
3


Plantean su postura personal sobre un tema o interpretación de un hecho, basándose en cuentos o novelas comentados en clases
3Evaluación de Lectura “Gracia y El Forastero”
I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta: (1 puntos cada una)
1- El padre de la niña, era general del ejército, escogió a un militarpara novio de su hija, esto demuestra que era:
a) Muy buen padre
b) Muy autoritario
c) Comprensivo y cariñoso
d) Todas las anteriores

2- Frente al tema del amor. Los personajes se comportaron enforma:
a) Romántica, reservada, con miedo
b) Liberal, aventurera.
c) Irresponsables, infieles.
d) Ninguna de las anteriores
3- El padre del joven tenía esperanza que su hijo llegara a un buen fin con supolola porque:
a) La joven adolescente lo amaba de verdad y era de clase alta
b) Ambos vivían como en las nubes
c) El joven era responsable y pretendía terminar sus estudios
d) Ninguna de lasanteriores


4- ¿Qué le daba el padre a Gabriel en sus momentos de dolor?
a) Apoyo
b) Reto
c) Molestias
d) Rabia
5- Gracia quería terminar el romance con:
a) Gabriel
b) Max
c) Guillermo
d) Máximo
6- Lospersonajes principales de esta novela eran: 
a) Jóvenes rockeros
b) Adolecentes soñadores
c) Personas adultas felices 
d) Ninguna de las respuestas anteriores
7- El autor de este texto se llama:
a)...