Prueba habilidades comunicativas
Lectura “Los axiomas de la comunicación”
1. ¿Es posible evitar la comunicación? Explique a través de un ejemplo, distinto al de la lectura las 5 alternativaspara intentar eludir la comunicación. (prueba 1 2007, sección 2)
2. Identifique cada uno de estos ejemplos con uno de los axiomas de la comunicación propuestos por
(i) El conflicto entre Israely Palestina, donde cada parte actúa aseverando que no hace más que defenderse ante los ataques de la otra. secuencias comunicacionales
(ii) Ignacio va camino a la sala de estudio cuando seencuentra con su amigo Manuel que le cuenta que se saco un 2.0 en la prueba de Econometria. Ignacio se enoja profundamente y al entrar a la sala da un fuerte portazo y luego se va a sentar. Debido a suenojo ni siquiera se percató de que la sala estaba llena de gente estudiando y él no tenía ninguna intención de demostrar su enojo.
Respuesta: (ax 1: IMPOSOBILIDAD DE NO COMUNICAR) Aunque Ignacio notiene la intención de transmitir su enojo o que alguien sepa de este, de todas formas las personas que están en la sala se verán afectadas por su comportamiento: algún amigo podrá ir a preguntarle qué lepasa, u tratar de evitar su mirada o simplemente hacerse el que no se dio cuenta, etc. Es decir, hubo comunicación aunque no existía la intención de comunicar.
(iii) Usted entra a trabajar en unaempresa que se caracteriza por la flexibilidad que se les otorga a sus miembros. El lema de su jefe es que está “PROHIBIDO PROHIBIR”, osea que cada miembro tiene la libertad para desatar su ingeniosin ser restringido. Si usted analiza esta expresión (“PROHIBIDO PROHIBIR”), claramente se genera una confusión en el lenguaje. ¿Qué axioma esta presente en este caso?
Respuesta: (ax 2: Niveles decontenido y relación de la comunicación): ocurre una comunicación entre el nivel comunicativo y el metacomunicativo, que corresponde a la paradoja. En una paradoja el mensaje y el metamensaje se aluden...
Regístrate para leer el documento completo.