Prueba HGE IIbimestre 3


VERIFICANDO MIS APRENDIZAJES DE LA II Bimestre
ÁREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMIA

Nombres y Apellidos:
Nº de Orden:
Fecha: ……/07 /2015
Profesor (a: Paul Sardón Rubin de Celis
Grado: 3ro
Sección:

CRITERIO: MANEJO DE INFORMACIÓN

1. EXPLICA las consecuencias de la revolución industrial (SEÑALA LA PRINCIPAL) (4 p.)










2. IDENTIFICA: Marca la respuesta correcta (4p)1. Sistema de rotación de cultivos que revolucionó el agro
a) Taylor
b) Bessemer
c) Norfolk
d) Arkwright
e) Lomonosov
2.
3. No era una atribución del indio noble en la colonia
a) Montar acaballo
b) Recibir educación
c) Pagar algunos tributos
d) Vestirse como español
e) Enriquecerse
3. COMPARA: Las dos olas de la revolución industrial. ( 8 p.)
4. CRITERIOS
5. 1ra OLA ()
6. 2da OLA ( )
7. Materias primas utilizadas
8.
9.
10. Avances científico-técnicos aplicados a la industria
11.12.
13. Principal fuente de energía
14.
15.
16. Sectores industriales punteros
17.
18.
19. Método de trabajo
20.
21.
22.
4. ELABORA un organizador visual sobre la organización política dela colonia. (6 p.)
23.
24.
25.
26. CAPACIDAD: COMPRENSIÓN ESPACIO TEMPORAL
1. Ubicar en el mapa y señala las causas de la crisis y fin del monopolio comercial español (8 pts)
27.
28.
2.Localiza en el mapa la extensión de la revolución de Túpac Amaru (4 p.)
29.
3. ELABORA una línea de tiempo los hechos más importantes del s.XVIII y XIX( 8 p.)
30. Comienza dinastía borbónica enEspaña – Comienza la revolución industrial – revolución de EEUU – revolución de Túpac Amaru II- rebelión de Juan santos Atahualpa – Expulsión de los Jesuitas – fin del monopolio comercialespañol – revolución francesa
31.
32.
33.
34.
35.
36. CAPACIDAD: JUICIO CRÍTICO
1. ANALIZA: ¿Cuál fue la importancia y principales consecuencias de la revolución de Túpac Amaru? ( 4 p.)
37.
38....