PRUEBA INICIAL
Páginas: 2 (330 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2013
14- PRUEBA INICIAL
La prueba inicial tiene por objetivo evaluar el grado de aprovechamiento de la asignatura de 4° de la ESO porque el currículo de esta materia versa sobre la Edad Moderna y EdadContemporánea. Si la programación de ese curso se ha desarrollado conforme a lo previsto y el alumnado ha superado los objetivos está en condiciones de enfrentarse a la prueba inicial propuesta.1. ¿Qué entiendes por Antiguo Régimen?.
2. Explica brevemente las ideas de la ilustración. Cita ilustrados que conozcas.
3. ¿En que país y siglo apareció la Revolución Industrial?.
4. Cita inventospropios de la Revolución Industrial.
5. La Revolución Francesa. Siglo. Cita las causas. Periodización.
6. ¿Qué país europeo se asentó en América del Norte?.
7. Napoleón. Escribe brevemente sobreesta figura de la política contemporánea.
8. ¿Qué significa Restauración?
9. Explica someramente el concepto de liberalismo.
10. Explica de igual modo el concepto de nacionalismo.
11. ¿Quéentiendes por el movimiento obrero?
12. ¿Cuándo y por qué surge el imperialismo?
13. ¿Qué países han intervenido en la Primera Guerra Mundial?
14. ¿Qué supuso la Revolución Rusa?
15. En 1929 seproduce una crisis económica, ¿dónde?
16. Cita el nombre de los líderes del fascismo en Italia y del nazismo en Alemania.
17. Enumera algunas de las causas de la Segunda Guerra Mundial.
18. ¿Quéentiendes por Guerra Fría?
19. Cita políticos y/o hombres de estado de la segunda mitad del siglo XX.
20. Explica en qué ha consistido la Perestroika.
21. ¿Qué países integraban la OTAN?. ¿Quépaíses integraban el pacto de Varsovia?
22. Explica el significado de los siguientes acrónimos y/o siglas: SDN, ONU, COMECON, CEE, CECA, PCUS, URSS, UNESCO, NEP.
23. ¿Qué significa ONG?. ¿Conocesalguna?. Si la respuesta es afirmativa escribe algo sobre ella.
24. ¿Qué entiendes por globalización?.
25. Escribe una crónica periodística sobre uno de los tema propuestos:
a) La política exterior...
La prueba inicial tiene por objetivo evaluar el grado de aprovechamiento de la asignatura de 4° de la ESO porque el currículo de esta materia versa sobre la Edad Moderna y EdadContemporánea. Si la programación de ese curso se ha desarrollado conforme a lo previsto y el alumnado ha superado los objetivos está en condiciones de enfrentarse a la prueba inicial propuesta.1. ¿Qué entiendes por Antiguo Régimen?.
2. Explica brevemente las ideas de la ilustración. Cita ilustrados que conozcas.
3. ¿En que país y siglo apareció la Revolución Industrial?.
4. Cita inventospropios de la Revolución Industrial.
5. La Revolución Francesa. Siglo. Cita las causas. Periodización.
6. ¿Qué país europeo se asentó en América del Norte?.
7. Napoleón. Escribe brevemente sobreesta figura de la política contemporánea.
8. ¿Qué significa Restauración?
9. Explica someramente el concepto de liberalismo.
10. Explica de igual modo el concepto de nacionalismo.
11. ¿Quéentiendes por el movimiento obrero?
12. ¿Cuándo y por qué surge el imperialismo?
13. ¿Qué países han intervenido en la Primera Guerra Mundial?
14. ¿Qué supuso la Revolución Rusa?
15. En 1929 seproduce una crisis económica, ¿dónde?
16. Cita el nombre de los líderes del fascismo en Italia y del nazismo en Alemania.
17. Enumera algunas de las causas de la Segunda Guerra Mundial.
18. ¿Quéentiendes por Guerra Fría?
19. Cita políticos y/o hombres de estado de la segunda mitad del siglo XX.
20. Explica en qué ha consistido la Perestroika.
21. ¿Qué países integraban la OTAN?. ¿Quépaíses integraban el pacto de Varsovia?
22. Explica el significado de los siguientes acrónimos y/o siglas: SDN, ONU, COMECON, CEE, CECA, PCUS, URSS, UNESCO, NEP.
23. ¿Qué significa ONG?. ¿Conocesalguna?. Si la respuesta es afirmativa escribe algo sobre ella.
24. ¿Qué entiendes por globalización?.
25. Escribe una crónica periodística sobre uno de los tema propuestos:
a) La política exterior...
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