prueba intermedia lenguaje 5



PRUEBA SEMESTRAL
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
5º BÁSICO
(Aporte Escuela Babilonia – Lo Prado)
Alumno(a)_________________________________Fecha___________



Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas marcando la alternativa correcta:
Texto 1.
La vida de las hormigas
Las hormigas son insectos muy pequeños, pero a pesar de ser tan pequeños, sonmuy fuertes, listas y muy trabajadoras.
Ellas viven en los hormigueros, verdaderas ciudades que construyen bajo tierra.
Cada hormiga cumple allí una misión: tienen una reina, hay hormigas centinelas, que cumplen la función de vigilar las entradas al hormiguero; hormigas constructoras, que cavan los túneles donde viven todas y las hormigas obreras, que transportan y almacenan los alimentos.
Estosinsectos son muy organizados.


1. El texto “La vida de las hormigas” fue escrito para:

a) Ofrecer un consejo.
b) Dar instrucciones.
c) Entregar información.
d) Cuidar la naturaleza.

2. La frase: “…los hormigueros son verdaderas ciudades que construyen bajo tierra.”, corresponde a:

a) Una ejemplificación.
b) Una definición.
c) Una explicación.
d) Una narración.


3. Las hormigas centinelasvigilan las entradas para:

a) evitar inundaciones.
b) proteger el hormiguero
c) almacenar los alimentos.
d) saludar a los visitantes.

4. En el texto, el enunciado: “Estos insectos son muy organizados” significa que las hormigas.

a) son muy fuertes.
b) Viven en las ciudades
c) Se reparten el trabajo.
d)Trabajan la tierra.
5. La palabra “centinela” destacada en el texto puede ser reemplazada por:

a. Vigilante
b. Trabajadora
c. Despreocupada
d. Solitaria


6. ¿Cuál es la misión de las hormigas obreras?

a. Vigilar las entradas al hormiguero
b. Cavan túneles donde viven todas
c. Transportan y almacenan los alimentos
d. Tienen una reina.

Texto 2
7. ¿Qué función del lenguaje predomina en el textoanterior?

a. Emotiva
b. Poética
c. Apelativa
d. Referencial


8. ¿Cuál es el propósito de esta noticia?

a. Explicar las causas de una enfermedad.
b. Informar acerca de una muerte producida por la influenza.
c. Expresar sentimientos hacia las personas con influenza.
d. Enseñar al lector cómo actuar frente a la influenza.
9. ¿Qué parte le falta a esta noticia?

a. Titular
b. Bajada
c. Cuerpo
d.Epígrafe

10. De acuerdo al texto, uno de los principales problemas de la enfermedad es:

a. Que afecta sólo a personas de América del sur.
b. Que el virus no se detectó a tiempo para salvar esas vidas.
c. Que los hospitales no están preparados para cuidar a los contagiados.
d. Que se manifiesta con dolores y su tratamiento es sencillo.

11. El texto anterior, además de informar, busca:

a. Provocarsentimientos en el lector.
b. Que los lectores compren un producto.
c. Alertar a la población para que se cuiden de la influenza
d. Incentivar a la discusión sobre los hospitales en Chile

Texto 3
Aku-Aku


Una calurosa tarde de verano en Rapa Nui, unos diablos o
Aku-aku se sacaron la ropa para dormir una siesta.
En ese momento, pasó por ahí un joven llamado Takuihu, quien observó con granasombro que los cuerpos de los diablos no tenían carne... eran solo esqueletos. Cuando ya se iba, fue sorprendido por otro diablo que estaba cerca. Este, desesperado, los despertó a gritos y les contó que un hombre los había visto sin ropa. Los diablos, por temor al ridículo en que caerían si el joven contaba lo que había visto, resolvieron matarlo.
Rápidamente dieron alcance a Takuihu y lointerrogaron sobre lo que había visto.
El joven, astutamente, los convenció de que no había visto nada; entonces,
lo dejaron ir, pero decidieron espiarlo para ver si mentía. Durante dos días
lo vigilaron y estuvieron atentos a todos sus comentarios, pero como el isleño
se había dado cuenta de estas maniobras, jamás habló del tema con otras personas. Finalmente, los diablos decidieron retirarse con...