prueba la golondrina y el principe feliz

CONTROL DE LECTURA.
“La Golondrina y el Príncipe Feliz”
Sector: Lenguaje y Comunicación. Curso: 5º año básico. Ptje. Ideal: 48pts. Ptje. Obt.:
Nombre: Fecha: (1 pt.)
NOTA:I.-Diferencia y compara.
(12pts. )















2.-Indica en qué se parecen y en qué se diferencian el príncipe de la golondrina. (3pts.)(Conocimiento-Inferencia).
II.-Según el texto leído responda las siguientes preguntas. (3 pts. c/u).
a) ¿Cómo era la vida del príncipe feliz cuandoestaba vivo?



b) ¿Qué provoca que el príncipe feliz comience a ser un príncipe triste? Justifica.



c) ¿Por qué razónel príncipe decide perder sus zafiros, rubí y oro?.



d) Las golondrinas decían que la relación entre el junco y su compañera “era ridícula”, ¿por quéopinaban así? ¿Qué opina usted sobre este amor? Explique.



(Relacionar-conocimiento)
III.- Lee cada enunciado y encierra sólo la alternativa correcta. (7pt. c/u)1.-¿Por qué le decían príncipe feliz?
a.- Veía a su pueblo sin problema.
b.- Nunca conoció la tristeza.
c.- Porque su pueblo era muy alegre.
d.- Porque tenía muchos amigos.

2.- ¿Hacia dónde sedirigí la golondrina?
a.- China.
b.- Egipto.
c.- España.
d.- Australia.

3.- ¿A quiénes les dio los tesoros del príncipe la golondrina?
a.- A los pobres en general.
b.- A la costurera y elniño.
c.- Al escritor.
d.- Todas las anteriores.

4.- ¿Qué se rompió dentro del príncipe cuando se murió la golondrina?
a.- Su pecho.
b.- Todo su cuerpo.
c.- Su corazón.
d.- Un pedazo de cristal.5.- ¿Qué le pidió Dios al Ángel?
a.- Un pedazo de cristal.
b.- Oro.
c.- Un zafiro y un rubí.
d.- Las dos cosas más bellas del mundo.


6.- ¿Por qué se había retrasado la golondrina en su...