prueba lectura

Prueba de Lenguaje y Comunicación Sexto básico
Nombre : _____________________ Curso : ________ Fecha :_________
Puntaje ideal : 22 puntos Puntaje real :___________ Nota :________
Aprendizajes esperados:
1.-Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión:
• explicando cómo el lenguaje poético que emplea el
autor apela a lossentidos, sugiere estados de ánimo y
crea imágenes en el lector
• identificando personificaciones y comparaciones y
explicando su significado dentro del poema
• distinguiendo los elementos formales de la poesía
(rima asonante y consonante, verso y estrofa)
2.- Escribir creativamente textos poéticos que:
• tengan una estructura clara
• utilicen conectores adecuados.Apliquen elementos del texto poético (rima ,versos , figuras literarias )


INDICACIONES GENERALES :
1.- Lee atentamente las preguntas y marca con una X la alternativa correcta .
2:- Aplica lo aprendido en tu producción textual.





I.- Selección múltiple
1.- Los poemas son textos literarios escritos en:
a) Versos
b) Párrafos
c) diálogos
d) ninguna delas anteriores
2.- La voz que expresa los sentimientos en un poema es llamado
a) Locutor
b) Escritor
c) Autor
d) Hablante lírico

3.- ¿Cuál de las siguientes pares de palabras riman de forma consonante?
a) Astuto / Burro
b) Mesa / Perfecta
c) Reloj / Melón
d) amarillo / membrillo
4.-¿En que versos se observa rima asonante?
a) La serpiente traviesa / se ríe yse hace la lesa
b) El oso flautista / es todo un artista
c) Hice un barco de papel / lo hice navegar muy bien
d) El tiempo se me ha pasado / nadando como un pescador

5.-¿Qué figura literaria tiene este verso?
.-"La tarde se ha dormido y las campanas suenan"
a).-antítesis
b).-personificación
c).-metáfora
d) hipérbole

7.- ¿Qué figura literaria tienen estosversos?.-"El amigo verdadero
ha de ser como la sangre
que siempre acude a la herida
sin esperar que la llamen"
a).-metáfora
b).-personificación
c).-comparación
d) anáfora
6.- ¿Qué figura literaria tienen estos versos ?-“Tum,tum ¿Quién es ?
Abre la muralla .”

a).-hipérbole c) onomatopeya
b).-aliteración d)comparación


8. ¿Cuál es el objeto líricoen este poema?“Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocáis todas las cosas”.
a).-La familia
b).-Las moscas
c).-Las cosas
d) Las niñas golosas


9.- ¿Cuál es el objeto lírico en estos versos? “Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera”.
a).-La fealdad
b).-Las ramasc).-La higuera
d) La piedad
10.- ¿Cuál es el motivo lírico en estos versos?“Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo,
por un beso…, ¡yo no sé
que te diera por un beso!”
a).-Amor
b).-Inseguridad
c).-Temor
d) beso

11.-¿Qué actitud lírica se aprecia en estos versos?
“Me gustas cuando callas
porque estás como ausente”
(Pablo Neruda)
a) Enunciativab) Carmínica
c) Apelativa
d) metáfora 12.- ¿Cuál es el propósito del autor en un texto poético ?
a) Entregar información
b) Contar una historia
c) Expresar sentimientos
d) Exponer un tema
13.- ¿Cuál sería un sinónimo de la palabra destacada en estos versos?
“Tiembla junco y penumbra
a la orilla del río “
a) sombra
b) claridad
c) oscuridad
d) miedo14.- ¿ Cuál es el antónimo de la palabra destacada en estos versos?
“mis pies fueron honrados de este modo
por estos celestiales calcetines “
a) dignos
b) venerados
c) despreciados
d) honestos




II.- Redacta un texto poético que tenga dos estrofas ,de cuatro versos cada una ,con rima consonante y con dos figuras literarias .Tema : La primavera . (8 puntos )...