Prueba Lejos De Frin

Curso: 6to Básico
Subsector: Lenguaje y Comunicación



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CONTROL DE
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COMPRENSIONLECTORA
Nombre:………………………………………………………………………………………fecha………………….
LEJOS DE FRIN

Objetivos: Describe lugares, hechos, personas o personajes de los textos leídos, utilizando información explícita/compara situaciones a partir de información del texto / resume los textos leídos, centrándose en sus principales contenidos / explica el significado de expresiones sencillas presentes en el textos /realiza comentarios sobre el tema del texto, a partir de sus conocimientos.


1. ¿Cuáles son las características de Frin? (2ptos)
Físicas: |
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Psicológicas: |
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2. Completa el cuadro conlas características de las familias de: (2ptos)
FRIN | LYNKO |
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3. ¿Por qué Alma decide cortarse el pelo? (2ptos)
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4. Relata un episodio que te haya parecido importanteen el texto, explica por qué (2ptos)
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5. Los amigos de Frin: Arno y Alma atraviesan por problemas familiares. Menciona cuales son y explica las soluciones que da Frin asus amigos. (0,5ptos c/u)

| Problema / Solución |
Alma | |
| Problema / Solución |
Arno | |

6. Nombra una experiencia feliz y una experiencia triste que hayan tenido los amigos (1ptoc/u)

Experiencia feliz | Experiencia triste |
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7. Frin y Lynko sostienen diálogos muy humorísticos. Crea un dialogo entre los amigos, mínimo 10 líneas (4ptos)

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8. ¿Qué significan las siguientes expresiones que aparecen en el texto? (0,5ptos c/u)
Carrusel divertido | |
Capitán divorcio | |
Cabeza de luna | |
Un planHeidi | |

9. Escribe una V si es verdadero y una F si es falso, justifica las falsas (1ptos c/u)

a) ___________ Raúl es el maestro que propuso la representación de la ópera Aida

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