prueba lenguaje la maravillosa macedonia

Páginas: 2 (474 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015
EVALUACIÓN PARCIAL LECTURA MENSUAL
“LA MARAVILLOSA MACEDONIA”
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación.
CURSO(S) A EVALUAR: 3°A y B
NOMBRE DEL PROFESOR:
NOMBRE COMPLETO ESTUDIANTE:________________________________________________________________
RUT ESTUDIANTE:
FECHA DE APLICACIÓN:
PUNTAJE TOTAL: 23 puntos. PUNTAJE OBTENIDO: _______
O.A QUEEVALÚA: OA 3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de textos literarios. OA 4: Profundizar la comprensión en narraciones leídas.
OBJETIVOS A MEDIR EN LA PRUEBA: Comprensión de lectura anivel explícita e implícita.
I.- Escribe dos características físicas y dos características psicológicas de Baltazar (4 ptos)

Características físicas
Características Psicológicas

1.-_________________________________________

2.- _________________________________________


1.- _________________________________________

2.- _________________________________________


II.- Lee con mucha atención lassiguientes preguntas y marca con una x la alternativa correcta: (11 ptos)

1.- ¿Con quien vive Baltazar ?
a) Con sus tios
b) Solo con su abuelo
c) Cossus padres y abuelo

2.- ¿Quién es Felito?
a) SuPapá
b) Su abuelo
c) El dueño de su negocio favorito

3.- ¿Qué hacia Baltazar a la hora del almuerzo?
a) Se comía todo inmediatamente
b) Se quejaba todo el roto porque no le gustaba comer.
c) Botaba lacomida a la basura.

4.- ¿Cómo se llamaba el negocio favorito de Baltazar?
a) El confite jocoso
b) El confite molestoso
c) El confite golozo

5.- ¿Qué encontro baltazar en la pileta?
a) Un relojmágico
b) Un medallón
c) Una moneda







6.- ¿Qué era “La Maravillosa macedonia”
a) Un camino
b) Un colegio
c) Un mundo maravilloso

7.- ¿Qué característica especial tenían los niños de la maravillosamacedonia?
a) En sus cabezas llevan un cultivo de frutas o verduras
b) Tenían cuerpo de frutas o verduras
c) No comían frutas ni verduras.

8.- ¿Cómo alimentaban los niños macedonios?
a) Comiendo...
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