Prueba libro seguiremos siendo amigos
“Amigo se escribe con H”
Nombre: _________________________________________ Fecha: _________
Objetivos:
1. Identificar la información explícita de lostextos que leen.
2. Deducir la información implícita de los textos que leen.
3. Identificar personajes principales y secundarios de los textos que leen.
4. Establecer relaciones personajes yacontecimientos.
Responde V o F según corresponda.
_____ Justo se marcharía con su familia a España.
_____ Mauricio Paredes es el escritor de este cuento.
_____ El profesor de losniños es el Sr. Coten.
_____ Ámbar es una niña muy enojona.
_____ Una de las tristezas de Ámbar fue que sus padres se separaron.
_____ A Ámbar le cuesta aceptar que su amigo se cambie de casa y deciudad.
_____ Ámbar y Justo eran alumnos de cuarto año básico.
Responde las siguientes preguntas.
* Observa los siguientes elementos, selecciona tres de ellos y explica para qué le sirven aÁmbar.
Objeto 1: | Objeto 2: | Objeto 3: |
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* Escribe dos hechos para el inicio, desarrollo y final del texto.
Inicio | Desarrollo | Final |
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* Explica por quéen la casa de los Daniels parecía que había pasado un tornado.
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* ¿Por qué Justo y Ámbar dejaron de hablarse?
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* Explica cuál fue el regalo que le hizo Justo a Ámbar antes demarcharse
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