prueba matemática

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA 5° AÑO.
Nombre:…………………………………………………………..Curso:…………
Fecha:………………….. Puntaje máximo: 52 Puntaje logrado:…….
Aprendizajes esperados:
-Leer, escribir yrepresentar fracciones en forma gráfica.
-Identificar tipos de fracciones. Transformar fracciones impropias a números mixtos y viceversa.
-Identificar y calcular fracciones equivalentes, a través demétodos como amplificación y simplificación.
-Comparar fracciones, utilizando distintas estrategias.

I.- LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES.
1.- Escribe la fracción correspondiente con números. (1punto c/u).

a.- Cinco cuartos = d.- Cinco milésimos =




b.- Tres quintos = e.- Cinco treintavos =




c.- Dos séptimos =f.- Tres centésimos =




2.- Escribe con palabras cada una de las siguientes fracciones. (1 punto c/u).
a.--------------------------------------------------------------------------------------

b.- -------------------------------------------------------------------------------------

c.---------------------------------------------------------------------------------------

d.- --------------------------------------------------------------------------------

II.- SELECCIÓN MÚLTIPLE
Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 puntos c/u)

1.-“Cuatro catorceavos”, corresponde a la lectura de la fracción:
a)
b)
c)
d)

2.- ¿Qué fracción del recuadro NO está pintado?

a)
b)
c)
d)

3.- ¿Qué fracción corresponde a la partecoloreada?

a)
b)
c)
d)

4.- ¿Cuál de las siguientes fracciones es una fracción propia?
a)
b)
c)
d)

5.- ¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a la unidad?
a)
b)
c)d)

6.- ¿Qué afirmación es FALSA?
a) Las fracciones impropias pueden escribirse como número mixto.
b) Las fracciones impropias son siempre mayores que las fracciones propias.
c) Las...