prueba matematicas decimo

COLEGIO NUEVA COLOMBIA I.E.D.
SEMANA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
ABRIL 18 – 20 DE ABRIL

La siguiente ficha tiene dos objetivos a desarrollar
1. Reflexionar sobre mis acciones pedagógicas: Es importante reconocer y hacer conciencia de las acciones pedagógicas que realizo en el aula y poder redescubrir aquellos aspectos exitosos de mi acción docente.
2. Proyectar estas acciones exitosas ydarlas a conocer para que otros aprendan de ellas por medio del foro pedagógico institucional.
Nombre docente:
LILIANA LANCHEROS RODRIGUEZ
Cursos Asignados:
703, 704, 1001, 1002 Y 1003
Asignaturas que enseña:
MATEMATICAS
DESCRIPCION METODOLÓGICA DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA SELECCIONADA PARA COMPARTIR


Teniendo en cuenta que la práctica pedagógica en el área de matemáticas nos permiteafirmar que gran parte de los estudiantes,
presentan falencias que inciden en el desarrollo de sus logros de aprendizaje escolar y en el razonamiento lógico-matemático.
Una de las causas para que se presente esta situación, es el desconocimiento del maestro de presentar a los estudiantes estrate-
gias didácticas e innovadoras; para asi ayudarles a que aprendan con menor dificultad.

Poreso comparto la experiencia que se realizó con la construcción de cubosomas en el aula de clase, desarrollando así una
propuesta activa, la cual se definió de la siguiente manera:

1. Se realizó una auto interrogación y un cuestionamiento del tema a trabajar; el 95% de los estudiantes nunca habían
construido un cubosoma, ni interactuado con él.

2. Se les dieron instruccionespara que trajeran los materiales necesarios, con las características adecuadas, para de esta
manera construir el cubosoma en el aula, con el acompañamiento del docente.

3. Cuando ya estaban físicamente construidos, se hizo una socialización y un análisis del proceso llevado a cabo.

4. Las actividades propuestas a realizar con el cubosoma, generaron en los estudiantesaprendizaje cooperativo,
Construcción de esquemas de resolución y retroalimentación, construyendo así un conocimiento matemático aplicado.








Recursos que necesitó para desarrollar la experiencia pedagógica:

Recurso humano

Materiales: balso, regla, lápiz, pegante, pincel, pinturas

Guía de actividades a desarrollar con el cubosoma


¿Por qué considera exitosala experiencia?:

Porque el estudiante desarrolla y construye conocimiento matemático, ya que recolecta información, descubre o crea relaciones, discute sus ideas, plantea conjeturas y constantemente evalúa y contrasta sus resultados.

Fecha en que implemento esta experiencia:
Noviembre 2010
¿De dónde nace la experiencia?
Esta idea nace del área, como propuesta pedagógica y didáctica¿SU EXPERIENCIA RESPONDE A LAS SIGUIENTES LINEAS DE ACCIÓN PLANTEADAS POR SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA ESTE FORO PEDAGOGICO? (SI ES AFIRMATIVO EXPLIQUE BREVEMENTE ¿POR QUÉ?)
¿Existe una construcción democrática del conocimiento?: (autonomía y participación activa de todos )


Sí, ya que la actividad se desarrollo de manera secuencial, entonces fue un trabajoprogresivo por el cual se generó en los estudiantes interés y compromiso propio por aprender.

¿Se evidencia principios de Calidad y Pertinencia?: (inclusión, solidaridad social, mejora sustancial de niveles de aprendizaje?)


Sí, en este sentido, los estudiantes desarrollan su pensamiento a nivel lógico y critico a la vez, pudiendo así comunicarse y hacer uso eficiente del lenguaje, y se nota uncambio actitudinal frente al estudio de la matemática, ya que se genera interés y motivación en los estudiantes.
¿Promueve la sana convivencia, el respeto a DD.HH.?





Claro que promueve la sana convivencia



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ABRIL 18 – 20 DE ABRIL


Estimados docentes,
Como todos los años la próxima semana el Ministerio de...