prueba matematicas

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA


Nombre: ________________________________
Curso: 2° Básico
Fecha: /2013
60% de exigencia
Puntaje Máximo:61
Puntaje Obtenido:
Firma ApoderadoINSTRUCCIONES GENERALES

• Lee atentamente cada pregunta antes de contestar.
• Utiliza letra y números claros y ordenados.
• Realiza todos los cálculos y esquemas, directamente en la prueba.
•Si tienes dudas vuelve a leer. Si de todos modos no comprendes, pregunta a tu profesora.
1. Escribe en cada el número que te dicte el profesor o profesora. (1ptsc/u)A B C



2. Escribe en cada el resultado de la operación que te dicte el profesor o la profesora. (1pts c/u)
AB C




II.- Observa y encierra la alternativa correcta. (2ptsc/u.)


1.- El número que sigue la secuencia 810 - 814 – 818 es:

a) 8 90b) 8 91
c) 822
d) 823

2.- El número que sigue la secuencia
650 -700 – 750 es:

a) 450
b) 800
c) 500
d) 350


3.- El número que sigue la secuencia 700 -701 - 702 es:

a) 705
b)704
c) 703
d) 706

4.- El patrón en la secuencia
300 - 400 - 500 - 600 - 700 es:

a) Sumar 500
b) Sumar 100
c) Restar 500
d) Restar 100


5.- El patrón en la secuencia
800 - 750- 600- 550 es:

a) Sumar 50
b) Sumar 100
c) Restar 50
d) Restar 100
6.- El patrón en la secuencia
600 -500- 400- 300 es:

a) Sumar 100
b) Sumar 89
c) Restar 50
d) Restar 100

7.-¿Quénúmero está representado?1pts





A) 850
B) 766
C) 400

8.- .-¿Qué número está representado?1pts





D) 500
E) 800
F) 700

9- La profesora le mostró a sus alumnos 3 láminas y lespidió que escribieran
el número. ¿Cuál es el número? 1pts




A) 285
B) 852
C) 258

14.- - La profesora le mostró a sus alumnos 3 láminas y les pidió que escribieran
el número....