prueba matematicas

EVALUACION MATEMATICAS
Nombre: _________________________________Curso: __________
La siguiente guía de trabajo te permitirá ejercitar el concepto de fracción. Lee atentamente las instrucciones yno olvides revisar cada actividad una vez terminada.
1. Lee lo que dice cada niño y determina quién tiene la razón.
right12700La figura de color blanco representa un medio y la de color gris untercio.
00La figura de color blanco representa un medio y la de color gris un tercio.
453390136525La figura de color gris representa un medio y la de color blanco un tercio.
00La figura de color grisrepresenta un medio y la de color blanco un tercio.

(Niño 1)(Niño 2)
329565011430000305752596520001600200965200015982959652000
¿Cuál de los dos niños tiene la razón? Comenta.
Representacorrectamente un medio en el círculo y un tercio en el cuadrado.
16002009842500
¿De qué otra manera podrías representar un medio en el círculo y un tercio en el cuadrado?
160020017208500
2. Pinta para quecada figura represente un cuarto.
45720010668000160020013716000285750016002000445770016002000
3. Completa la tabla.
Representación Fracción Se lee
Tres Cuartos
467995635000
4679957429500_______________
695960311150046799525400002393952540000
_______________
4. Lee y luego responde.
Carlos se tomó de un vaso con leche. Camila su hermana, tomo en el mismo vaso. ¿Quién tomó mayorcantidad de leche?
Carola se tomó de un vaso con leche. Marcelo del mismo vaso con jugo de frutilla. ¿Quién tomó mayor cantidad de líquido?
5. Observa y luego completa.
(Poner “rayita” a lasfracciones)
800100457200030861004572000
9144004572000148590045720002057400457200046863004572000422910045720003771900457200033147004572000
Estrellas pintadas_____________Cruces pintadas_____________Estrellas en total_____________Cruces en total_____________
4000500129540005029200152400019431001524000
8001001524000Fracción de pintadosFracción de pintados
50292007620001943100762000
Se lee...