prueba nacional calculo diferencial
Páginas: 2 (266 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2013
CALCULO INTEGRAL
100411_ 273 _ colaborativo 1
PARTICIPANTES
JOSE ARMANDO BOLIVAR LAVERDE Código_ 80276627
JULIO CESAR CASADIEGOS
TUTOR
FLORELVA ROZO
PROGRAMA INGENIERIAINDUSTRIAL
CEAD FACATATIVA CUNDINAMARCA
OCTUBRE 22 DE 2012
INTRODUCCION
El curso de cálculo integral presenta una serie de teorías y definiciones y sus demostraciones se soportan en elprincipio de la lógica y permite el desarrollo de habilidades de pensamiento superior en la educación para activar la mente en sentido de análisis de un trabajo sistémico para poder cumplir con elobjetivo o propósito fundamental que es saber integrar. Esta técnica permite solucionar problemas planteados en las ramas y campos de la ingeniería, física, química entre otros.
El curso está conformadopor unidades didácticas en las que se estudia los principios de La integración, métodos de integración y las aplicaciones de las integrales.
6. en el siguiente linkhttp:/www.youtube.com/watch?v=F2o0vOel3_c y copiar la integral con su solución.
7. la solución de la siguiente integral es.
La respuesta a este ejercicio es: C8. La solución de la siguiente integral es.
La respuesta correcta es: C
9 la solución de la siguiente integral es.
La respuesta correcta es: B10. la siguiente integral es.
La respuesta correcta es. C
CONCLUCIONES
Durante el transcurso del tiempo las matemáticas se han constituidoen la base de las ciencias y cubre en su totalidad los conocimientos científicos del hombre gracias a su inmenso campo de acción.
El desarrollo de este trabajo nos permite interiorizar conceptosaprendidos y ponerlos en práctica e interpretarlos durante el desarrollo de los ejercicios propuestos.
BIBLIOGRAFIA
Modulo Calculo Integral De La UNAD...
100411_ 273 _ colaborativo 1
PARTICIPANTES
JOSE ARMANDO BOLIVAR LAVERDE Código_ 80276627
JULIO CESAR CASADIEGOS
TUTOR
FLORELVA ROZO
PROGRAMA INGENIERIAINDUSTRIAL
CEAD FACATATIVA CUNDINAMARCA
OCTUBRE 22 DE 2012
INTRODUCCION
El curso de cálculo integral presenta una serie de teorías y definiciones y sus demostraciones se soportan en elprincipio de la lógica y permite el desarrollo de habilidades de pensamiento superior en la educación para activar la mente en sentido de análisis de un trabajo sistémico para poder cumplir con elobjetivo o propósito fundamental que es saber integrar. Esta técnica permite solucionar problemas planteados en las ramas y campos de la ingeniería, física, química entre otros.
El curso está conformadopor unidades didácticas en las que se estudia los principios de La integración, métodos de integración y las aplicaciones de las integrales.
6. en el siguiente linkhttp:/www.youtube.com/watch?v=F2o0vOel3_c y copiar la integral con su solución.
7. la solución de la siguiente integral es.
La respuesta a este ejercicio es: C8. La solución de la siguiente integral es.
La respuesta correcta es: C
9 la solución de la siguiente integral es.
La respuesta correcta es: B10. la siguiente integral es.
La respuesta correcta es. C
CONCLUCIONES
Durante el transcurso del tiempo las matemáticas se han constituidoen la base de las ciencias y cubre en su totalidad los conocimientos científicos del hombre gracias a su inmenso campo de acción.
El desarrollo de este trabajo nos permite interiorizar conceptosaprendidos y ponerlos en práctica e interpretarlos durante el desarrollo de los ejercicios propuestos.
BIBLIOGRAFIA
Modulo Calculo Integral De La UNAD...
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