prueba objetiva



Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagogía
E403 Práctica Docente

Comunicación y Lenguaje
Primer Grado del Nivel Básico

Instituto Nacional de Educación Básica de Telesecundaria INEB
Aldea Veguitas San Juan Ermita, Chiquimula
Profa.: Odeth Eleane Campos Martínez
Alumno (a): ____________________________________________________________
Fecha:________________________________________________________________
Punteo: _______________________________________________________________

INSTRUCCIONES GENERALES
Antes de empezar a leer las siguientes partes de que consta la prueba, escriba con letra clara los datos arriba indicados.

PRIMERA SERIE (7.5 puntos: De respuesta con alternativa)
Instrucciones:
Abajo encontrara cinco oraciones gramaticales que tienen significado afirmativo onegativo. Léalas detenidamente y si lo que dice en cada una de ellas es correcto, escriba sobre la línea en blanco que está a la derecha de cada una de las palabras Sí. Si le parece incorrecto, escriba la palabra No. Si no tiene seguridad en lo que va a escribir, es preferible que deje el espacio en blanco. El ejercicio 0 le sirve de ejemplo.

1. La prosa es un texto formado por un conjunto de párrafosque se refieren a un mismo tema.


__Si___
2. El diccionario es un libro o conjunto de libros que contienen por orden alfabético todos los vocablos de la materia a que se refiere……………



3. El párrafo es un conjunto de oraciones, que hablan de un mismo tema.………………………………………………………………….…….



4. La semántica es la parte de la lingüística que estudia el significado de lasoraciones………………………………………………………………



5. Los pronombres son palabra que sustituyen al nombre o sustantivo…..


6. La ficha bibliográfica es una fuente de información que elaboramos para recordar información importante de libros de consulta sobre temas de nuestro interés.……………………………………………………





SEGUNDA SERIE (7.5 puntos: De Completación)
Instrucciones:
A continuación encontráramos cinco oraciones gramaticales incompletas. Léalas con mucho cuidado, en las líneas enblanco que tiene cada una a su derecha, escriba la palabra o las palabras que la complementan. El ejercicio 0 le sirve de ejemplo


1. Sinónimo den vela

___ Candela___________

2. Antónimo de limpio


3. Escriba una parte de la carta


4. Escriba una palabra Aguda



5. Escriba una palabra Grave


6. Escriba una palabra esdrújula


TERCERA SERIE (7.5 puntos: De Pareamiento)Instrucciones:
En la columna que está al lado izquierdo se le da una serie de nombres; al lado derecho, una lista de contenidos que tienen relación con algunos nombres de la izquierda. Coloque dentro del paréntesis respectivo el número del nombre de la izquierda que le corresponde. El ejercicio 0 le sirve de ejemplo.

1. Claridad, concisión, precisión

( )

Es el signo ortográfico que indicala silaba que se pronuncia con más fuerza.
2. Los eslogan
( )

Es la expresión gráfica y esquemática de un tema o materia.


3. Tilde
( 0 )
Son las características que debe tener una carta.

4. La autobiografía
( )

Son mensajes cortos que son recordados con facilidad para ser repetidos constantemente

5. Portada
( )

Es cuando se narra la propia vida.


6. Cuadro Sinóptico
()
Es una parte del diccionario

CUARTA SERIE (7.5 puntos: De Selección Múltiple)
Instrucciones:
Abajo encontrara cinco oraciones gramaticales completas. A la derecha de cada una de ellas hay tres contenidos o respuestas, solamente una es la correcta. Subraye la que considere que es correcta. El ejercicio 0 le sirve de ejemplo

1. es una narración breve que busca a través del lenguaje literariodar una enseñanza moral o filosófica.

a) La Poesía
b) La Fabula
c) El cuento

2. Uno de los problemas ortográficos más comunes se relaciona con el uso incorrecto de la letra
a) A
b) B
c) C

3. Cuando se unen dos consonantes cada una de ellas forman una
a) Silaba
b) Silaba diferente
c) Silaba compuesta

4. Es la imagen publicitaria que espera que el...