Prueba Papaito piernas largas


EVALUACIÓN 6º AÑO BASICO
Sector
Lenguaje y Comunicación
Unidad
Lectura
Contenido
Lectura domiciliaria: “Papaíto piernas largas”
Aprendizaje Esperado
Analizar aspectos relevantes delas narraciones leídas para profundizar su comprensión:
- identificando las acciones principales del relato y explicando cómo influyen en el desarrollo de la historia
- explicando las actitudes yreacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y las situaciones que viven
- describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia en lasacciones del relato
- relacionando el relato, si es pertinente, con la época y el lugar en que se ambienta
- expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas conejemplos del texto
- llegando a conclusiones sustentadas en la información del texto
Profesor



Nombre Alumno (a)

Curso

Exigencia
60 %
Ptje. Total
28 puntosPuntaje Logrado

Nota


Ítem I: Selecciona la alternativa que corresponde a cada afirmación. (7 puntos)
1.- ¿Cuál es la razón por la cual Jerusha Abott abandona el asilo para asistir a laUniversidad?
a) Porque arranca del asilo para esconderse de la malvada directora.
b) Sus dos amigas la convencieron de estudiar.
c) Uno de los síndicos del asilo ofrece pagar sus estudios y unamesada.
d) Se gana una beca otorgada por el presidente de los Estados Unidos.
2.- ¿A qué se debe el apodo: Papaito-piernas-largas?
a) A la similitud de una araña con patas largas.
b) Se refiere a unpadre que corre muy rápido.
c) A la similitud a un hombre con zancos
d) Se debe al recuerdo que Jerusha guardaba por su perrito.
3.- ¿Qué sucede cuando Jervie le pide matrimonio a Jerusha?
a) Ellalo besa y le dice que lo pensará
b) Se pone nerviosa y sale arrancando.
c) Acepta y luego se desmaya
d) Se niega, pues sabe que entre ambos hay mucha diferencia de clase social.
4.- ¿Qué sucede...