Prueba Papelucho Historiador

Profesor: | EVALUACION SECTOR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD “Comprensión de Lectura, Gramática y Tipos de textos ”CURSO: 4 Básico | |


Nombre: _______________________________________________________________________ Fecha: |
APRENDIZAJES ESPERADOS: | Comprender textos simples y complejos e identificar información requerida. Reconocer las partes de la oración y lascaracterísticas de los diferentes tipos de textos. |
CONTENIDOS: | Comprensión de lectura.Gramática.Tipos de textos. |
INSTRUCCIONES: | Lee atentamente antes de contestar. Si no estás seguro de la respuesta vuelve a leer el texto o la pregunta.Utiliza solo lápiz grafito. |
HABILIDADES ESPERADAS: | PUNTAJE IDEAL | PUNTAJE OBTENIDO | NOTA |
Analizar, reconocer, comprender, identificar. | 14 | ||
Reconocer, relacionar, identificar. | 7 | | |
Aplicar, comprender, identificar, reconocer. | 25 | | |
| | | Firma de Apoderado |
TOTAL | 46 | | |

I. Lee los siguientes textos y responde las preguntas que se encuentran a continuación.
BALLENA: ¿EXISTEN ANIMALES MÁS GRANDES QUE LAS BALLENAS?

No. Las ballenas son los animales más grandes del mundo. La más pequeña detodas es la Minke, con alrededor de 11 metros de largo y 10 toneladas de peso. La ballena azul es la de mayor tamaño; puede llegar a los 30 metros de largo (como un edificio de 12 pisos) y pesar unas 150 toneladas, equivalentes a 25 elefantes africanos. Este mamífero habita todos los océanos; gran parte de su población migra en invierno hacia zonas tropicales, y en verano, hacia zonas polares. Laballena no tiene dientes. Está provista de unas barbas especiales, que funcionan igual que un colador. Para alimentarse abre la boca dejando entrar mucha agua, que lleva plancton o krill (pequeños crustáceos). La ballena presiona la lengua contra las barbas, donde queda atrapado ese alimento. Una ballena azul come hasta dos o tres toneladas de krill de una sola vez, es decir, en su desayuno. Lasballenas son muy apetecidas por el hombre. Se utiliza su grasa para obtener aceite, hasta los huesos y carne. Ha sufrido una caza intensiva que ha llevado amuchas al borde de la extinción. La comisión ballenera internacional (CBI), organismo creado en 1949, está encargada de regular la caza de estos mamíferos.

Responde:

1. ¿Cuánto mide la ballena azul?
a) 11 metros.
b) 25 metro.
c) 30metros.
d) 12 metros.

2. Las ballenas son
a) Crustáceos.
b) Plancton.
c) Krill.
d) Mamíferos.

3. ¿Cuál es la idea principal del texto?
a) La descripción de las ballenas y sus problemas.
b) El trabajo de la comisión ballenera internacional.
c) El tipo de alimento de las ballenas y su forma de alimentarse.
d) El lugar donde habita la ballena.

4. ¿Cuántos elefantes africanos puedenpesar lo mismo que la ballena azul?
a) 30
b) 25
c) 10
d) 11

5. ¿Cuánto alimento puede comer una ballena, durante su desayuno?
a) 3 toneladas.
b) 10 toneladas.
c) 11 toneladas.
d) 12 toneladas.

6¿Cuál es la función del texto leído?
a) Definir qué es una ballena Minke.
b) Informar acerca de las ballenas.
c) Identificar tipos de ballena.
d) Describir la forma de una ballena azul.7. ¿Para qué le sirve la lengua a la ballena?
a) Sacar aceite.
b) Separar carne.
c) Capturar alimento.
d) Tragar agua.

8. Las barbas especiales en la ballena son como:
a) Carne.
b) Huesos.
c) Grasa.
d) Dientes.

¿QUIÉN LE PONE EL CASCABEL AL GATO?
Había unos ratoncitos en la cocina de una casa, cuya dueña tenía un gato, tan buen cazador, que siempre estaba muy alerta. Los pobresratones no podían asomarse por sus agujeros, ni siquiera de noche.
No pudiendo vivir de ese modo por más tiempo, se reunieron un día con el fin de encontrar un medio para salir de esta terrible situación.
Amarremos un cascabel al cuello del gato –dijo un joven ratoncito y por su sonido sabremos siempre donde está.
Tan ingeniosa idea hizo revolcarse de gusto a todos los ratones, pero...