Prueba para 4to grado

Nombre: ____________________________________________________________
Valor___________________ Primera Prueba

Siga las instrucciones y haga lo que se le pide.
Valor 1 punto C/u.

Escriba en el cuadro las respuestas de las siguientes sumas.
1)145+225 2) 235+142

3)158+359 4) 125+98Escriba en el cuadro las respuestas de las siguientes restas.
1) 920-560 2) 512-174

3)16-5 4) 435-225


Conteste lo que se le pide en cada problema usando los gráficos que se le muestran.
Valor 2 puntos C/u

Juan tiene 200 libras de arroz 20 libras de frijoles y 60 de azúcar ¿Que tiene más Juan?



BuenaSuerte!
Nombre: ____________________________________________________________
Valor___________________ Segunda Prueba

1) Descomponga las siguientes palabras.
Valor 1 punto c/u
Planta ____ ____
Semilla ____ ____ ____
Germinación _____ _____ ____ ____

2) Conteste las siguientes preguntas (Valor 1 punto C/U)

¿Para qué sirve la semilla de la planta?

¿Por quése ha traído arroz y frijoles y maíz de otros países?

¿De qué se alimentan la mayoría de los animales?

3) Escriba las partes del Órgano reproductor de la planta





Buena Suerte!
Nombre: ____________________________________________________________
Valor___________________ tercera Prueba

1) Haga lo que se le pide conteste en forma clara y ordenada.

Contestelas siguientes preguntas (Valor 1 punto C/u)
¿Porque los alimentos son ricos en proteínas y minerales?

¿Qué hace la saliva con los almidones de los alimentos?

¿Por qué el agua es tan necesaria para nuestra vida?

2) Enumere cuales son alimentos ricos en proteínas. (Valor 2 C/U)

3) Escriba a la par de cada alimento a que grupo pertenece si al grupo de tejidos de energía o decarbohidratos. (Valor 0.5 C/U)

1. Frijoles________________
2. Aguacate ______________
3. Carne__________________
4. Arroz __________________


Buena Suerte!
Nombre: ____________________________________________________________
Valor___________________ cuarta Prueba

1) Conteste lo que se le pide de manera clara y ordenada. (Valor 3 puntos C/U)
¿Qué es el sida?

¿Dedónde viene el oxígeno que respiramos para vivir?

¿Por donde se elimina el bióxido de carbono de nuestro cuerpo?

Enumere algunos ejemplos para evitar el sida. (2puntos)
a) _________________ b) _____________________


Mencione 5 animales que respiren por las branquias.
A) __________________ b)____________________
C) ___________________ d)_____________________d)___________________
Mencione los órganos por lo que podemos respirar. (3 puntos)
a)_________________ b)_____________________

Buena Suerte!
Nombre: ____________________________________________________________
Valor___________________ Quinta Prueba
Llene los espacios en blanco clara y ordenadamente.
1)__________________ Es importante porque permite el progreso delas personas y de los países.
2)__________________ Nos sirven para mover nuestro cuerpo.
3)__________________ debe seguir algunos pasos
4)___________________Forma parte de la angosta faja de tierra que une américa del norte con américa del sur.
5)_______________________ Como se le conoce a esta faja de tierra.

Mencione algunas sierras del istmo centroamericano.


Mencione 5 ríos de lavertiente del atlántico


Mencione 3 puertos del pacifico.

Una con una línea la palabra con su respectivo antónimo
Fuerte Descansado
Cansado Satisfecho
Hambriento Débil

Buena Suerte!
Dificultades en el desarrollo del programa de alfabetización

1) El estudio fue una...