prueba parcial I

PRUEBA PARCIAL I
PT. PSICOPEDAGOGÍA Y LENGUAJE
1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las
Teorías cognoscitivista.












DE LASSEMEJANZAS.
Nº 1.- Una de las semejanzas entre estas dos teorías se observa en el papel de la persona que enseña (en el docente) ya que dentro de las dos perspectivas se intenta entregar estímulospara observar la respuesta deseable, sin olvidar que el aprendizaje y la interacción entre maestro y aprendiz es diferente bajo cada una de ellas (teorías).
Nº 2.-Otra de las semejanzas entre lasteorías conductistas y cognoscitivistas, se halla en los procesos mentales. Las teorías cognoscitivistas enfatizan que el aprendizaje se da a través de la construcción del conocimiento donde el sujetoposee un rol activo, el cual le permite activar y desarrollar ciertos procesos mentales que le facilitan el aprendizaje, tales como la percepción, el pensamiento, el lenguaje, el razonamiento mental, etc.Po r lo que se entiende que estos proceso mentales son una de las causas del desarrollo del aprendizaje. Las teorías conductistas postulan que los procesos mentales también existen en el aprendizajedel sujeto, es decir, también se activan y desarrollan producto o por efecto de la conducta, pero no siendo la causa de tal conducta, ya que se basa en la repetición y memorización de ella , a pesarde que entre estas dos ramas encontramos diferencias sustanciales sobre la utilización o activación de los procesos mentales, su semejanza radica que tanto las teorías conductistas como lascognoscitivistas postulan que estos procesos existen.
Nº3.- Con la aplicación de cualquiera de estas dos teorías podemos poner en practica la enseñanza a través del análisis y segmentación de las tareas conobjetivos propuestos, eso si, con la teoría conductista se logrará los objetivos a corto plazo, ya que se focaliza en el aquí y en el ahora, y bajo la otra línea de las teorías, se lograran los...