Prueba parcial n°1
PT. EN CURRICULUM Y EVALAUCIÓN ESCOLAR
1) Dé una definición de currículum Formal, Real y Oculto, en forma breve y con sus propias palabras.
Respuesta
CurrículumFormal: son en definitiva los planes y programas de estudio donde se realiza un proceso con secuencia de contenidos, aprendizajes, tiempo y evaluación.
Currículum Real: cobra vida en la prácticaeducativa donde se relaciona todo el cumulo de información del docente y el alumno e involucra, no solo un proceso , sino que abarca todo lo que lo rodea, la parte social , económica , política como sushabilidades destrezas y actitudes, todo lo cual permite empoderarse del conocimiento.
Currículum Oculto: lo que no está explicitado, pero que se encuentra presente en los procesos de enseñanzaaprendizaje de cualquier establecimiento educacional y por ende va a fortalecer el currículum formal.
2) Mencione y explique los referentes del currículum, que la escuela debe considerar en elproceso de selección , implementación y evaluación del currículum.
Respuesta
Los referentes a abordar son:
a)FILOSÓFICO: Comprende una visión del hombre y de la cultura que se proyecta en losobjetivos educativos. Sin este referente el currículum carecería de direccionalidad, sería neutro y sin intencionalidad clara.
Toda determinación que se tome del currículum debe tener presente elsentido axiológico y el sentido educativo.
b)POLÍTICO: Los colegios tanto particulares, subvencionados y municipalizados, tiene dependencia del ministerio de educación en cuanto a la legislación serefiere. De estas instancias ministeriales surge el marco curricular, que son los planes y programas los cuales aseguran la equidad de la educación.
c)CIENTÍFICO- TECNOLÓGICO: En la vida actual eldocente debe tener un amplio dominio de la educación , de los contenidos, estrategias y sobre todo de la información científica y tecnológica que le permita guiar a los educandos por el camino de la...
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