Prueba Practica Historia De Una Gaviota Y Del Gato Que Le Enseñó A Volar

Colegio Adventista Porvenir
Unidad Técnica Pedagógica
2012

Docente: Asignatura: Lenguaje y Comunicación.
Fecha: __________________________ Curso: 7° Básico A - B

OBJETIVOS:← Identificar información explícita e implícita en los textos literarios.
← Reconocer y caracterizar el ambiente en un texto narrativo.
← Producir textos literarios.HISTORIA DE UNA GAVIOTA
Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR


Nombre de los Integrantes:
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Puntaje Ideal: __________ Puntaje Real: __________ Nota:














INSTRUCCIONES DE LA CREACIÓN DEL TEXTO

1. Cada hoja deblock representará cada capítulo del libro.


2. Deben dibujar lo más importante de cada capítulo, generalizando el ambiente.

3. deberán hacer una portada del libro, donde escribas elnombre del AUTOR, y creadores de ilustraciones (sus nombres)

4. Deben extraer la idea principal de cada capítulo, del libro que han leído, como desarrollando un “resumen” del capítulo.

5.Deben colorear los dibujos y lo que han escrito con lápiz mina, deben transcribirlo con lápiz pasta.

6. Deben poner especial atención a la ortografía, no se aceptará la falta de ésta.


7.Por último autoevalúen el trabajo desarrollado.

De acuerdo a la lectura del libro mensual marca en cada fila y columna según sea sus respuesta.

|CRITERIOS|SIEMPRE |CASI SIEMPRE |A VECES |NUNCA |
|1.- Leí el libro correspondiente en forma permanente y constante. || | | |
|2.- Busqué las palabras que no comprendía en el diccionario. | | |...