Prueba Queridos Monstruos
Lenguaje y Comunicación 6°A nota
Nombre:
Fecha:
Aprendizaje esperado (expresado enhabilidades)
Lectura: Comprender significado literal del texto.
Inferir significados no literales del texto.
Sintetizar información
Escritura: Expresarse ydesarrollar ideas de manera coherente y ordenada.
Emplear un vocabulario variado y pertinente.
Profesora: Claudia Vásquez M.Contenido:
“ Queridos monstruos” ( Elsa Borneman)
Puntaje:
/ 81 PTOS.
I.- Extraño amor ( 12 ptos )
Verdadero o Falso
1.-_____ Mirta es el nombre delpersonaje principal.
2.-_____ A la niña le gustaba silbar.
3.-_____ Chancho: amigo de la niña.
4.-_____ MIla estaba feliz porque vendría a visitarla su abuela.
5.-_____ MIla imitaba a su madrinaen el arte de silbar.
6.-_____ La madrina le trajo de regalo de cumpleaños un celular de última generación.
7.-_____ Desde el árbol donde se encontraba MIla comenzó a bajar una boa.
8.-_____ MIla seenamora de Silvestre, un pastorcito que vivía cerca.
9.-_____ Silvestre constantemente mascaba unas extrañas raíces.
10.-_____ Al momento de que Silvestre quisiera besar a MIla este se convirtió enun cerdo.
11.-_____ Chacho rescata a MIla, hiriendo de muerte a la boa de un escopetazo.
12.-_____En las fotografías quedó grabado que la boa se había transformado en Silvestre.
II.- El malo dela película (7ptos)
Elige la alternativa correcta
1.- Autor y actor especializado en obras de terror
a.- Harry Peterson b.- Wali Berenson c.-Charlie Rogenson
2.-Obra escrita por el protagonist, la cúal consideraba su más grande obra de terror
a.-“El malo de la película” b.- “El exorcista” c.-...
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