prueba saber castellano

COLEGIO SANTA MARÍA STELLA MARIS
Franciscanas de María Inmaculada
2011

PRUEBA SABER
Período I
ASIGNATURA: CASTELLANO DOCENTE: DIANA INÉS LEUDO
ESTUDIANTE: ____________________________________________ GRADO: 8 ___________


Responde las preguntas 1, 2 y 3 a partir del siguiente texto.







Uno escribe a partir de una necesidad decomunicación y de comunión con los demás, para denunciar lo que duele y compartir lo que da alegría. Uno escribe contra la propia sociedad y la soledad de otros. Uno supone que la literatura transmite conocimientos y actúa sobre el lenguaje y la conducta de quien la recibe; nos ayuda a conocernos mejor para salvarnos juntos. Pero “los demás” y “los otros” son términos demasiados vagos, y en tiemposde definición la ambigüedad puede parecerse a la mentira. Uno escribe, en realidad, para la gente con cuya suerte o mala suerte, uno se siente identificado, los malcomidos, los rebeldes y los humillados de esta tierra…”

1. La idea principal del texto es:

a. La literatura como medio de salvación
b. El conocimiento a través de la literatura.
c. La literatura como medio de comunicación
d.El lenguaje de los otros a través de la literatura.

2. La palabra “ambigüedad” que aparece en el texto citado significa:

a. Temor
b. Equívoco
c. Mentira
d. Pesadumbre

3. Según el texto anterior, el autor se identifica con:

a. Los solitarios
b. Los desposeídos
c. Los poderosos
d. Los otros

4. La crónica es un texto narrativo que relata sucesos en orden cronológico. Estanarración contiene en relato de los hechos y las impresiones o valoraciones del autor.
De lo anterior se puede inferir:
a. relevancia.
b. La crónica debe contener a parte de la narración de hechos, un lenguaje subjetivo en el cual el autor exprese su opinión.
c. La crónica debe ser un relato narrativo parecido al cuento.

d. La crónica debe contener solo un lenguaje objetivo, ya que narra loshechos desde la perspectiva del autor.
e. La crónica debe contener solo lenguaje subjetivo, pues las valoraciones del autor tienen

5. Una crónica presenta la siguiente estructura:

a. Inicio-desarrollo-cierre
b. Introducción- desenlace-cierre
c. Inicio-nudo-desenlace
d. Introducción-desarrollo-final

Responde las preguntas de la 6 a la 8, de acuerdo al siguiente texto.

Apenas 10 segundosle bastaron para conquistar la gloria y convertirse en leyenda. ochenta mil personas en el estadio Olímpico de Atenas y cientos de millones de televidentes en todo el mundo observando como un joven estadunidense de 22 años ganaba la prueba más emocionante y prestigiosa del atletismo: los 100 metros.

Luego de un largo silencio, sonó el disparo de partida y Gatlin inició su carrera hacia elestrellato mientras los gritos desde las tribunas se escuchaban más fuertes a medida que los ocho finalistas devoraban cada metro. El campeón olímpico de Sídney 2000, Maurice Green, lidero la primera mitad de la carrera, pero Galtlin “explotó” en la parte final y cruzó primero, levantó los brazos y comenzó a disfrutar de su nueva condición de rey de la velocidad, no sin antes confirmar el resultado delos jueces.
Lloró de emoción y no tuvo reparos en darle dos vueltas al escenario ante la petición de los aficionados.

6. De acuerdo al texto anterior, podemos afirmar que es una crónica porque:

a. Narra los hechos combinándolos con lenguaje subjetivo
b. Narra los hechos relevantes de un suceso
c. Posee un lenguaje objetivo de los hechos
d. Posee orden cronológico

7. La crónica es detipo:

a. Social
b. Periodístico
c. Cultural
d. Deportiva

8. La palabra “explotó” en el texto significa:

a. Demostró su talento para el atletismo
b. Ganó la primera carrera de su vida
c. Obtuvo energías para ganar
d. Aumentó su velocidad

9. El párrafo periodístico debe cumplir con tres requisitos que son:

a. Brevedad, claridad, exactitud
b. Precisión, comprensión, claridad...