Prueba Sapo Y Sepo Son Amigos
Páginas: 2 (272 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2012
Ilustre Municipalidad de Santiago
Escuela Libertadores de Chile.
Profesora: Nayaret Sáez Ahumada
Prueba de Comprensión Lectora
“SAPO Y SEPO, SON AMIGOS”.NOMBRE………………………………………………………………………………...
FECHA…………………….
CURSO: 2º AÑO A -B : PTJE. IDEAL: 38 PTJE REAL:
Extraer InformaciónA.- LEE CON ATENCIÓN CADA ORACIÓN. (10 Pts.)
- Completa con una V si la afirmación es verdadera y F si es falsa1.-……….Sepo era muy dormilón.
2.-………. El cuento comienza con la llegada del verano.
3.-...…….. En el país de Sapo y Sepo, la primavera son los mismos meses que en Chile.4.-………. El botón de Sepo, nunca se le había perdido.
5.-………. Sepo y Sapo, recibían muchas cartas.
6.-………. Los animales del bosque se rieron de Sepo, porel traje de baños que usó.
7.-………. Sapo y Sepo eran muy peleadores.
8.-………. El cuento termina con una gran fiesta en el rió.
9.-………. Sapo y Sepose bañaron desnudos en el rió.
10.-……… Sapo hizo dormir a Sepo con un cuento.
Argumentación
B.- REESCRIBE LOS HECHOS SEGÚN SUCEDIERON EN ELCUENTO:
(5 ptos por orden secuencial de las oraciones. 2 ptos c/u por uso de mayúsculas y puntos. 1 ptos c/u, Por letra legible y ordenada. Total: 20 ptos)
- Sepo se lepierde un botón.
- Sepo espera una carta.
- Llega la primavera y Sapo despierta a Sepo.
- Sapo y Sepo se dan un baño en el rió.
- Sapo se enferma y seacuesta en la cama de Sepo.
1.-____________________________________________________________
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Escuela Libertadores de Chile.
Profesora: Nayaret Sáez Ahumada
Prueba de Comprensión Lectora
“SAPO Y SEPO, SON AMIGOS”.NOMBRE………………………………………………………………………………...
FECHA…………………….
CURSO: 2º AÑO A -B : PTJE. IDEAL: 38 PTJE REAL:
Extraer InformaciónA.- LEE CON ATENCIÓN CADA ORACIÓN. (10 Pts.)
- Completa con una V si la afirmación es verdadera y F si es falsa1.-……….Sepo era muy dormilón.
2.-………. El cuento comienza con la llegada del verano.
3.-...…….. En el país de Sapo y Sepo, la primavera son los mismos meses que en Chile.4.-………. El botón de Sepo, nunca se le había perdido.
5.-………. Sepo y Sapo, recibían muchas cartas.
6.-………. Los animales del bosque se rieron de Sepo, porel traje de baños que usó.
7.-………. Sapo y Sepo eran muy peleadores.
8.-………. El cuento termina con una gran fiesta en el rió.
9.-………. Sapo y Sepose bañaron desnudos en el rió.
10.-……… Sapo hizo dormir a Sepo con un cuento.
Argumentación
B.- REESCRIBE LOS HECHOS SEGÚN SUCEDIERON EN ELCUENTO:
(5 ptos por orden secuencial de las oraciones. 2 ptos c/u por uso de mayúsculas y puntos. 1 ptos c/u, Por letra legible y ordenada. Total: 20 ptos)
- Sepo se lepierde un botón.
- Sepo espera una carta.
- Llega la primavera y Sapo despierta a Sepo.
- Sapo y Sepo se dan un baño en el rió.
- Sapo se enferma y seacuesta en la cama de Sepo.
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