prueba sapo y sepo son amigos

Colegio Arturo Prat Profesor (a): Karina Paredes
Departamento de Lenguaje y ComunicaciónPRUEBA ‘’SAPO Y SEPO, SON AMIGOS’’

Alumno (a):______________________________________________________________Curso: 2° A


Puntaje Ideal: Puntaje obtenido: Nota:



Objetivo de aprendizajeIndicadores de logro
Leer comprensivamente
Reconocer tipos de texto
Extraen información explícita e implícita de un texto
Clasifican textos

Indicaciones:
Responde tu prueba con lápiz minay sin utilizar el libro


1.- Marca la alternativa correcta


1. Sapo fue a despertar a su amigo porque había llegado:
a) La primavera
b) El invierno
c) El verano

2. La casa deSepo estaba:
a) abierta.
b) desierta.
c) oscura.

3. Sepo estaba en la cama porque:
a) le dolían los pies
b) quería dormir
c) no quería levantarse


4. Sapo arrancó las páginasdel calendario porque:
a) quería jugar con Sepo.
b) quería salir a trabajar.
c) quería correr por los prados, bosques y nadar por el río.

5. El porche es:
a) la escalera.
b) elcobertizo.
c) la puerta.

6. Sepo estuvo de cabeza abajo porque:
a) no se le ocurrían las ideas.
b) para descansar.
c) para hacer reír a Sapo.

7. Sepo encontró el botón en:
a) elbosque.
b) en la casa.
c) en el porche.

8. ¿Quién se encontraba ridículo con el traje de baño?
a) el sapo.
b) la tortuga.
c) Sepo.



9. El texto que leíste se componía de:
a)cuentos
b) leyendas
c) fábulas
10. Sepo quería contarle a Sapo, un:

a) cuento
b) chiste

c) leyenda

3.- Lee cada pregunta y responde:
A) ¿Cómo se llamaban los sapos del cuento?...