prueba segunda lenguaje

PRUEBA PARCIAL Nº 2
PT. AUDICION Y LENGUAJE


I.- RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Qué zonas o áreas del sistema nervioso central se encontrarían alteradas en aquellos sujetos que presentan alteraciones del proceso de codificación y decodificación del lenguaje?

Las áreas o zonas del sistema nervioso central que se encuentran alteradas en sujetos que presentan alteracionesdel proceso de codificación son:

• Área prefrontal la cual crea un estado de preparación para la actividad verbal.
• Área de Broca, la cual automatiza secuencias silábicas para la formación de palabras.
• Lóbulo temporal el cual está conectado con el Área de Broca.
• Área Perietotemporal la cual tiene relación con la creatividad del lenguaje.
• Lóbulo Frontal comanda descargas neuronalessinápticas.

Las áreas o zonas del sistema nervioso central que se encuentran alteradas en sujetos que presentan alteraciones del proceso de codificación son:

• Tálamo, donde ingresa la información auditiva y es en donde comienza el procesamiento central de la información verbal.
• Área de Wernicke y áreas asociativas, las cuales generan un sistema funcional que permite comprender y evocar laspalabras escuchadas.
• Áreas Asociativas Temporales, región parietal y circunvolución del pliegue curvo, las decodifican de forma global las palabras y las relacionan con sus significado

2. Mencione las estructuras anátomo fisiológicas, involucradas en la recepción de los estímulos sonoros del lenguaje, tanto a nivel periférico como central, señalando las funciones específicas de cada una deellas.

A nivel periférico se encuentra involucrado el oído, el cual cumple dos funciones: Primero permite el registro de los estímulos sonoros y segundo cumple una función relacionada con la mantención del equilibrio en sus tres niveles:

• Oído Externo: Su función es crear las condiciones para que las ondas físicas sonoras lleguen al conducto auditivo externo.
• Oído Medio: Transforma elestímulo físico en un estímulo sonoro neuroeléctrico, transmitiendo las ondas sonoras desde el oído externo al oído interno.
• Oído Interno: Dentro del oído, específicamente en el laberinto o cóclea, se encuentra el órgano de Corti, que con sus células ciliares son las receptoras del sistema auditivo, y que a través de su correspondiente nervio auditivo, lleva la información a los centros nerviosos dela corteza cerebral para ser procesados.


A nivel central se encuentran involucrados:

• La médula espinal: Esta estructura recibe información a través del sentido auditivo por medio del par ocho acústico que sale del oído.
• El encéfalo:

-Cerebro: Dentro de sus principales funciones están, las de controlar y regular el funcionamiento de los demás centros nerviosos; también en él, sereciben las sensaciones y se elaboran las respuestas conscientes a dichas situaciones. Es el órgano encargado de las funciones intelectuales.
-Este órgano se encuentra dividido en dos hemisferios cerebrales, izquierdo y derecho, ambos trabajan en asociación, en lo que se refiere a funciones perceptivas, cognitivas y motoras superiores, así como también, en la emoción y en la memoria.


3.Tomando en cuenta, las descripciones de las Afasias y Disfasia, mencione los criterios de diagnóstico diferencial, más relevantes.

Según el DMS-IV (1995), los criterios necesarios para diagnosticar una Afasia Infantil son los siguientes:

a) Pérdida total o parcial del lenguaje de modo brusco en niños que ya poseían lenguaje (después de una edad aproximada 3 años y 6 meses)
b) Lesión cerebrallocalizada, diagnosticada o muy presumible.
c) No es debido a Parálisis Cerebral, Trastornos Generales del Desarrollo, ni a Deficiencia Mental.

Según el DMS-IV-TR, los criterios necesarios para diagnosticar una Disfasia Infantil son los siguientes:

a) Déficit persistente en el lenguaje en todos los niveles, comprensivos y expresivos.
b) Retraso cronológico y desviación respecto a los...