PRUEBA SEMINARIO

PREGUNTA 1
A.- Explicar tres elementos que permiten establecer la relación entre conocimiento de sentido común y conocimiento sistemático
Se puede desprender de la lectura que estos tres elementos que permiten establecer esta relación son:
.- Sujeto: Es la persona o equipo de personas que adquiere o elabora conocimiento
.- Objeto: Conjunto de hechos que incluye hasta los mismos pensamientos deobjetos que se sitúan en el exterior de la conciencia. Por este motivo la relación entre teoría y hechos va a ser la expresión, en otro plano diferente.
.- Realidad: Es decir que el sujeto investigador debe salir de si, abandonar su subjetividad, para poder concretar su propósito de comprender como es el objeto, de aprehenderlo. De otro modo permanecería encerrado en el límite de sus conceptosprevios, de sus anteriores conocimientos, y no tendría la posibilidad de ir elaborando un conocimiento nuevo, mas objetivo, que incorpore datos de la realidad externa.
Estos tres elementos son necesarios para que exista conocimiento, puesto que los dos lo que buscan es el “CONOCIMIENTO”, ya que nada podría ser conocido si no existiera un ser con capacidad de conocer y nada podría ser conocido si noexistiera una realidad con objetos y ambos tipos de conocimiento intentan explicar o solucionar problemas de la realidad aunque de maneras muy distintas.
Para querer saber algo se necesita de una voluntad, de una preocupación por conocer la verdad y de esclarecer la duda que no puede ser sino subjetiva.
Por esta misma razón es que no concebimos la existencia de un conocimiento lisa y llanamenteobjetivo y es que afirmamos que todo el conocimiento no deje de ser producto de una cultura, de una época y de hombres concretos,
B.- Señalar la función del método científico como elemento diferenciador entre ambos tipos de conocimiento.-
El elemento diferenciador entre ambos tipos de conocimientos es la VERIFICACION, que es aquel que nos permite que pueda ser comprobado o rechazado mediante laprueba de los hechos.


C.- Explicar y aplicar con ejemplo desde un tema de sentido común que se transforme en conocimiento sistemático. (Utilizar el tema de investigación).-
Utilizando el tema de investigación sobre un Plan de negocio para la extracción, procesamiento y comercialización de la Jaiba Limón, se puede señalar que no se tenía mayor conocimiento sobre la regeneración de las patas opinza de la jaiba y el tiempo que esta podía tardar en regenerarse y a través de un estudio científico realizado por la Universidad Católica de Valparaíso, se pudo acreditar que efectivamente la pinza de la Jaiba se regeneraba y el tiempo estimado de regeneración es de dos o tres años aproximadamente.
Y así podemos decir, que un conocimiento de sentido común sobre este tema, se transforma en unconocimiento sistemático, acreditado por la Universidad Católica de Valparaíso.









PREGUNTA 2
A.- ¿La realidad se puede conocer sistemáticamente ¿Fundamentar claramente la respuesta?
Si, la realidad social se puede conocer sistemáticamente a través del conocimiento sistemático que es aquel que se obtiene mediante procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión, los razonamientoslógicos y respondiendo una búsqueda intencional por la cual se delimita a los objetos y se previenen los métodos de indagación






B.- ¿Cuáles son las características del método científico? Enumere y Explique brevemente.-
Las características del método científico son las siguientes:
1.- Objetividad: Es aquello que se estudia, de la cosa o problema sobre la cual deseamos saber algo
2.-Racionalidad: Se refiere al hecho de que la ciencia utiliza la razón como arma esencial para llegar a sus resultados.
3.- Sistematicidad: Se preocupa por organizar sus ideas coherentemente y por tratar de incluir todo conocimiento parcial en conjuntos cada vez más amplios.
4.- Generalidad: Busca lograr que cada conocimiento parcial sirva como puente para alcanzar una comprensión de mayor alcance.
5.-...