prueba simce

EVALUACIÓN FINAL
Módulos
CIENCIAS NATURALES
Sexto año básico

Mi nombre

Mi curso

Nombre de mi escuela

Fecha

2013

• A continuación encontrarás 20 preguntas de selección múltiple y dos preguntas de desarrollo
que te permitirán evaluar los aprendizajes logrados durante el desarrollo del módulo. Responde
cada una de las preguntas seleccionando la alternativa correcta.

1.Si se colocan tres plantas de porotos en las siguientes condiciones, ¿en cuál de ellas se observará
mayor producción de oxígeno?
Agua
Luz
CO2

Agua
CO2
Tierra

Agua
Sales minerales

A. En la número 1, ya que para la fotosíntesis se requiere de luz, agua y CO2.
B. En la número 2, ya que las plantas solo necesitan de agua y tierra para realizar la fotosíntesis.
C. En la número 3, yaque las plantas requieren agua y sales minerales para crecer.
D En las números 2 y 3 serán donde se libere más oxígeno, ya que las plantas requieren tierra,
sales minerales y agua para crecer.

2. Cristián leyó en su libro de ciencias que los estomas se encuentran en las hojas de las plantas y
a través de ellos ocurre intercambio gaseoso para realizar la fotosíntesis, gracias a un pigmentollamado clorofila. En ese momento se preguntó: ¿si los cactus no tienen hojas entonces no
realizan fotosíntesis?


• ¿Cuál de las siguientes actividades le permitiría a Cristián saber si los cactus hacen
fotosíntesis?
A. Colocar los cactus al aire libre y medir cuánto crecen cada semana.
B. Buscar en los tallos la presencia de estomas.
C. Medir la cantidad de agua que consumensemanalmente los cactus.
D. Comparar los tallos y raíces de distintos tipos de cactus.

1

3. Un investigador descubrió que el consumidor primario de la siguiente cadena trófica había
duplicado su población en 10 años.



• ¿Cuál de las siguientes alternativas permitiría explicar el crecimiento poblacional del
consumidor primario?
A. El aumento de ratones provoca una disminución deproductores.
B. Una constante disminución de las serpientes podría provocar el aumento de los ratones.
C. Condiciones del medio ambiente favorecieron el crecimiento poblacional de serpientes.
D. Una disminución de los vegetales provocó el aumento de la población de ratones.

4. La siguiente imagen es un esquema que muestra la relación que existe en el medio ambiente
entre un organismoproductor y un consumidor secundario.


• ¿Qué representan las flechas con las letras X e Y?
A. X= Oxígeno, Y = dióxido de carbono.

X
Consumidor
secundario

Productor

B. X= Glucosa, Y= oxígeno.

Y

C. X= Alimento, Y= sales minerales.
D. X= Agua, Y= dióxido de carbono.

5. El verano pasado los pescadores de San Antonio extrajeron sardinas diariamente en la
misma zona, hastaque un día comenzaron a aparecer muy pocas sardinas en sus redes. ¿Qué
consecuencias provocó la pesca exagerada de sardinas en el ecosistema?:
A. Las sardinas posiblemente murieron ante la progresiva falta de alimento
B. La llegada de peces traídos por corrientes marinas de aguas tibias.
C. La alteración de las poblaciones de las cadenas tróficas de las que formaban parte las sardinas.
D.La dirección en la que fluye la energía entre las poblaciones que forman parte del ecosistema
marino.
2

6. Un estudiante realizó un experimento para medir la capacidad que tienen los suelos para
absorber el agua. Para ello colocó sobre una bandeja diferentes tipos de suelo y puso una
probeta invertida con 200 cc de agua, como lo muestra el dibujo.

200cc de agua

Suelo


• Losresultados del volumen de agua absorbida los anotó en la siguiente tabla:
Suelo
1
2
3
4



Volumen de agua absorbida
200 cc
20 cc
198 cc
180 cc

• Según los resultados obtenidos, ¿cuál de los suelos correspondería a un suelo arcilloso?
A. El suelo 1, ya que absorbió toda el agua.
B. El suelo 2, ya que fue el que menos absorbió agua.
C. El suelo 3, ya que fue capaz de...