Prueba Solemne 7 4

Páginas: 2 (416 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2015
Colegio SOCHIDES
PUENTE ALTO
Educación Matemática
Profesora: Jenny Cerda

PRUEBA COEFICIENTE DOS
7º BÁSICO


NOMBRE: __________________________________________________
FECHA:_______________________
PUNTAJE LOGRADO: ____________________
PUNTAJE IDEAL: 60
PORCENTAJE DE LOGRO: _______

OPERATORIA


I. Completa la tabla con los resultados de cada operación (3 ptos c/u) escribe el desarrollo decada ejercicio en tu hoja de respuesta:


a
b
c
(a · c)2
a3 + b4 + c2
a2 + b · ( b - c )
(3a + 5c ) : 25
(a2 + b) · (b – c3)
10
12
20





5
6
1







NUMERACIÓN
II. Escribe el símbolo < , > o = segúncorresponda (1 pto c/u):

a) 30 UMi _________ 30 000
a) 11 978 325 __________ 11 278 235
b)
b) 4 UMi + 3C + 3D + 7U __________ 4 000 337

c) 20 DM ___________ 20 000 U

II. Escribe el antecesor y elsucesor de los siguientes números (0.5 ptos c/u)

Antecesor
Número
Sucesor
367 896



90 + 2b



1 000 000

II. Escribe en la columna B el número que le corresponde de la columna A (1 pto c/u)COLUMNA A
COLUMNA B
1. P. Conmutativa de la adición
__________ 56 · 1 = 56
2. P. Asociativa de la multiplicación
__________ (2 + 3) + 4 = 2 + (3+ 4)
3. P. Elemento Neutro de la multiplicación
__________12 · (7 · 4) = (12 · 7) · 4

__________ 8 + 10 = 10 + 8

II. Escribe la descomposición pedida en cada caso (1 pto c/u)
1) Descomposición según valor de posición del número 8 976 540 =
2)Descomposición según desarrollo exponencial para el número 94 687 459 =

GEOMETRÍA

I. Confecciona con tu transportador los siguientes ángulos y escribe el nombre que le corresponde según su medida (3 ptos c/u):?LMO 65º ?MTG 90º

II. Encuentra la medida de los ángulos a y b (2 ptos)












III. Escribe el nombre de la pareja de ángulos c y d, e y f (2 ptos c/u)

a y d___________________________________________
e y f ____________________________________________


RESOLUCÍON DE PROBLEMAS

IV. Resuelve los siguientes problemas, sin olvidar los pasos fundamentales: DATOS (1 ptos), OPERACIÓN...
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